习作画鼻子讲述.ppt

记一次活动 1 写清楚时间、地点、参与的人员； 2 写出来事情的起因、经过、结果； 3 经过要写详细，把人物的动作、神态等描写出来。 4 如果亲自参与的可以写一写自己的心理活动。 画 鼻 子 今天，我们进行了一场有趣的游戏－画鼻子。　　 老师走进教室，手里拿着一条红领巾，然后在黑板上画了一个大大的笑脸，转身对我们说：“看看还却少什么呀？”同学们兴奋极了，异口同声地说：“鼻子，少了鼻子！”老师笑了，说：“今天，我们就来一场画鼻子的游戏。谁先来？”老师话音刚落，同学们就把手高高举过头顶，争先恐后地要第一个来。老师先指定王硕，叫他走上讲台，让他先站在笑脸前，看了看，然后老师才用事先准备的红领巾蒙住了他的眼睛，领着他在原地转了三圈，就让他开始画鼻子。只见他小心翼翼地摸索着，最后用粉笔画了鼻子，同学们等他一下笔，都忍不住笑了起来，等他摘下红领巾，原来他把鼻子画到了笑脸的旁边，大家笑得肚子疼了！ 接下来，董鸿儒上台了，只见他信心满满地画下了一个鼻子，大家又哈哈大笑起来，不知道为什么的董鸿儒连忙摘下红领巾，原来他把鼻子画到了笑脸的下边。这家伙他可不服输，要求再来一次，老师允许了。在大家的七嘴八舌地指导下，他终于下定决心画了，可是当他刚画完，教室里就又炸开了锅，“象猪鼻子，象猪鼻子！”同学们都这么说着，老师和我们一起笑着。董鸿儒把红领巾摘下来一看，自己也哈哈笑起来！真得象一个猪鼻子。虽然我没能到黑板前去试一试，但是我一样很高兴，大家的笑声飘荡在我们的教室里。 　　 今天我们真是高兴极了！我想老师让我们做这个游戏，不仅仅是让我们开心开心，最终还是要让我们学会怎样细心地观察，这样才能做的更好。 　　 画 鼻 子 我玩过很多游戏。比如：捉迷藏，三个字，编花篮，捉蝴蝶......其中我最爱玩的是画鼻子。 庞老师宣布了游戏规则：首先让参赛者站在离小黑板有三米远的位置上，用红领巾把眼睛蒙住，庞老师说游戏开始的时候，参赛者就要走到小黑板前，用粉笔把鼻子画上去，谁又能找到位置，又能把鼻子画好，谁就是赢家。 游戏开始了，首先上场的是我，我紧张地走过去，脸上没有一点笑容。庞老师用红领巾蒙住我的眼睛的时候，我显得更紧张了，庞老师说走的时候，我小心翼翼的往前走，走的很慢，我的左手伸得老长老长，生怕撞到东西，但不幸的是，我还是走偏了，差点撞到门，我忽然醒悟过来，慢慢地向另一个方向走，我终于摸到黑板了，我赶紧画鼻子，画完了，教室里顿时响起一阵哄堂大笑。我摘开红领巾一看，不禁笑了起来，我知道同学们为什么哄堂大笑了，因为我画的鼻子太难看了，我笑着走回座位。 庞老师还选了李光杰和刘鏊铭来玩。李光杰把鼻子画在了额头上，刘鏊铭把鼻子画在了右眼上面，也引来了同学们的哄堂大笑。 庞老师最后选了李玥霖来玩，只见李玥霖一副很自信的样子，庞老师给她绑上红领巾。她飞快地笔直地走过去，直接画上鼻子。我真佩服她。 这次游戏在同学们的笑声中、掌声中结束了。 记一次活动 1 写清楚时间、地点、参与的人员； 2 写出来事情的起因、经过、结果； 3 经过要写详细，把人物的动作、神态等描写出来。 4 如果亲自参与的可以写一写自己的心理活动。