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高一物理必修1期末知识点及练习 知识点1：质点与参考系 参考系： 运动是绝对的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。通常以地面为参考系。 质点： ① 定义：用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。 ② 物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。 ③物体可被看做质点的几种情况: (1)平动的物体通常可视为质点． (2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点． (3)同一物体，有时可看成质点，有时不能．当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以． 注意：质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”。 练习1 将近1000年前，宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时写下诗句“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东．”，请问诗句中的“云与我俱东”所对应的参考系是（ ） 两岸 B．船 C．云 D．诗人 练习2 下列各种运动物体中，能被视为质点的是 A．做花样滑冰的运动员????? B．运动中的人造地球卫星 C．转动着的砂轮?????D．顺水漂流的小船 知识点2：时间与位移 时间和时刻：时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。 位移和路程：位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量；路程是质点运动轨迹的长度，是标量。 练习3 一质点在半径为R的圆周上从A处沿顺时针运动到B处，则它通过的路程、位移大小分别 A．、 B．、R C．R、R D．R、 练习4 如图是一物体的s—t图象，则该物体在6s内的位移是（　　） A．0 B．2m C．4m D．12m 练习5 下列数据属于“时刻”的是（ ） A．3秒内??B．第3秒内???C．3秒末???D．第3秒末 知识点3 速度 速度：用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。 （1）平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为，方向与位移的方向相同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。 （2）瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。 练习6 物体通过两个连续相等的位移的平均速度是V1=10m/s和V2=15m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（ ） A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 知识点4 加速度 加速度：用量描述速度变化快慢的的物理量，其定义式为。 加速度是矢量，其方向与速度的变化量方向相同（注意与速度的方向没有关系），大小由两个因素决定。 注意：速度与加速度的关系 1、速度与加速度没有必然的关系，即： ⑴速度大，加速度不一定也大； ⑵加速度大，速度不一定也大； ⑶速度为零，加速度不一定也为零； ⑷加速度为零，速度不一定也为零。 当加速度a与速度V方向的关系确定时，则有： ⑴若a 与V方向相同，不管a如何变化，V都增大。 ⑵若a 与V方向相反，不管a如何变化，V都减小。 练习7 变速直线运动的物体，在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是(　　) A．物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零 B．物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大 C．运动的物体在某时刻速度为零，其加速度不为零 D．加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小 练习8 利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的v－t图象如图所示，由此可以知道(　　) [来源:学,科,网Z,X,X,K] A．小车先做加速运动，后做减速运动 B．小车运动的最大速度约为0.8m/s C．小车的最大位移是0.8m D．小车做曲线运动 知识点5 匀变速直线运动 1、定义：在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动 2、匀变速直线运动的基本规律，可由下面四个基本关系式表示： （1）速度公式 （2）位移公式 （3）速度与位移式 （4）平均速度公式 3、几个常用的推论： （1）任意两个连续相等的时间T内的位移之差为恒量 △x=x2-x1=x3-x2=……=xn-xn-1=aT2 （2）某段时间内时间中点瞬时速度等于这段时间内的平均速度，。 （3）一段位移内位移中点的瞬时速度v中与这段位移