第二单元综合训练讲义.doc

六年级下册第二单元综合训练 班级 姓名 分数 第一部分：积累运用。 一、请在“然”字前填上适当的字，使成语变得完整。 大悟纸上处之大波自得 顾立 ( )然大怒 ( )然违抗 ( )然不动 ( )然若失揭 笑 ( )然而止体新 、用一个字概括下列每组成语所包含的共同意思。 无声 ) 各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 ( ) 豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 ) 兴高采烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 ( ) 三、照写成语。 ：故（） 天( ) 危( ) 苦( ) 富( ) 生( ) 前( ) 休( ) 暗( ) 阳( ) 四、选择正确的序号填入中。 A.节 B.幕 C.节 D. E.豫剧 F.越剧 G.黄梅戏 H. I.泼水节 同地区、不同民族有着多姿多彩的节日风俗，像蒙古族的藏族的西南地区彝族、白族、纳西族、哈尼族等的傣族的而不同的地方不仅有不同的节日风俗，还独具特色的艺术形式，比如安徽的河南的浙江的四川的陕西的都非常有名。还知道： 五、根据提示，在括号里填写成语。 街上的展览品琳琅满目，令人 （美好的东西太多，一时看不 2.新学期，校园里处处显现出一派 气象。 切都变了，显得气象一新 3.沙尘暴 撕扯着黑暗中的一切。 来势很猛，到处都是 4.广场上的音乐声响起，四面八方的人 很多人像蜜蜂成群飞那样，一拥向 六、提示补充诗句。 民族的传统节日很多，王安石的“声中一岁除，”让人想起温馨而幸福的春节欧阳修的“夜时，”写出了元宵之夜的繁华热闹；的“ 路上行人欲断魂”人起清明节；香喷喷的子不禁让人想起屈原以及他的名句“ 将上下而求索”皮休诗句“ ”让人想起中秋；重阳节登高又吟出了王维的“知兄弟登高，”。 七、按要求做题。 样子解释词语。 ：袖手旁观——冷漠 里藏刀————( ) 鹤立鸡群——( ) 神机妙算——( ) 两袖清风——( ) 奋不顾身——( ) 随机应变——( ) 面不改色——( ) 入木三分——( ) 小巧玲珑——( ) 心无二用——( ) 不耻下问——( ) 2.用“悠”组成词，再填空。 坐在沙发上，打开电视机，欣赏起青歌大赛来，那似乎把他带到童年，沉默其中，一脸的样子。 3.下面例句形式写。 水滴，就要回归大海；是白云，就要拥抱蓝天；是大，就要 花朵， ；是 ，就要 ，就要 ，就要 4.指出下列句子运用的说明方法。 ⑴ 个成年人，即使一点工作也不做，一天也要消耗的能量。 ( ) ⑵ 就是一种能够构成身体和供应能量的物质。 ( ) ⑶ 全世界的，一年中能制造出几千亿吨有机物，这是一个无比巨大的合成工厂 ( ) ⑷ 例如，野兔靠吃野草来生活。 ( ) ⑸比老虎还要凶猛。 ( ) 句子。 ⑴ 泱华夏，有民族。(成比喻句) ⑵ 班长和几个战士潜伏在离敌人前沿