细胞核遗传复习-高中三年级生物合编.ppt

细胞核遗传和细胞质遗传 一、基因的分离定律 1.研究对象： 相对性状的遗传。 2.遗传实质：在减数第一次分裂后期伴随着 的分离，等位基因分离。 3.适用范围：真核生物 过程中的核遗传。 4.验证法： 、 、花粉鉴定法。 一对 同源 染色体 有性生殖 自交 测交 二、基因的自由组合定律 1.研究对象： 相对性状的遗传。 2.遗传实质：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是 的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的 彼此分离，同时非同源染色体上的 自由组合。 3.适用范围：真核生物 过程中的核遗传。 4.与分离定律的关系： 是 的基础。 两对或两对以上 互不干扰 等位基因 非等位基因 有性生殖 分离定律 自由组合定律 十字绣/ 十字绣之家http://www.szxclub十字绣/ 十字绣之家/ 十字绣图案大全/picture/十字绣绣法/xiufa/十字绣品牌/pinpai/.com/ 三、性别决定 1.性染色体决定性别 XY型： 表示雌性， 表示雄性。 ZW型： 表示雄性， 表示雌性。 2.染色体的倍数决定性别：对于蜜蜂来说， 为雄性， 为雌性。 四、伴性遗传 1.特点：性状的遗传往往与性别相关联，即在子代雌雄中性状分离比往往 。 2.类型 （1）伴X显性遗传：患者中，女性 男性。 （2）伴X隐性遗传：患者中，女性 男性。 （3）伴Y遗传：患者全为 。 XX XY ZZ ZW 单倍体 二倍体 不同 多于 少于 男性 五、人类遗传病 1.遗传病的类型： 、 和 。 2.优生的措施 禁止 、进行 、提倡“适龄生育”和产前诊断。 3.遗传病的调查 （1）选取对象：应选取 遗传病，且调查群体 。 （2）调查方法： 调查。 （3）统计方法：汇总法。 单基因遗传病 多基因遗传病 染色体异常病 近亲婚配 遗传咨询 单基因 足够大 随机取样 （4）计算 某种遗传病的发病率= ×100% 某种遗传病的患病人数 某种遗传病的被调查人数 六、细胞质遗传 1.特质基础： 。 2.特点 （1）表现为 。 （2）后代不表现 。 细胞质中的DNA 母系遗传 一定的分离比 考点一 孟德尔遗传定律的知识整合 1.孟德尔遗传定律的适用范围及条件 （1）适用范围：以染色体为运载体的细胞核基因的遗传。等位基因的遗传符合孟德尔的分离定律；非同源染色体上的非等位基因的遗传符合自由组合定律。 （2）发生时间：减数第一次分裂的后期，随着同源染色体的分开，等位基因彼此分离；随着非同源染色体的自由组合，其上的非等位基因也发生自由组合。 （3）真核生物进行无性生殖时，其细胞核基因的遗传不遵循孟德尔的遗传定律。 （4）真核生物细胞质基因的遗传，不遵循孟德尔的遗传定律。 （5）原核生物的细胞没有染色体，且不发生减数分裂，其基因的遗传不遵循孟德尔的遗传定律。 2.基因的分离定律和自由组合定律的限制条件 在一对相对性状或两对相对性状的遗传试验中，子一代和子二代表现出特定的性状分离比，需具备以下条件： （1）所研究的每一对相对性状只受一对等位基因控制，且相对性状为完全显性。 （2）每一代不同类型的配子都能发育良好，且不同配子结合机会相等。 （3）所有后代都处于比较一致的环境中，且存活率相同。 （4）供试验的群体要大，个体数量要足够多。 3.基因型的判定 基因型的判定有以下几种情况： ①隐性个体，基因型肯定是隐性纯合体，即aa；显性个体，至少有一个显性基因，另一个不确定，即AA或Aa； ②自交后代性状分离，双亲是杂合体，基因型为Aa×Aa，自交后代不发生性状分离，双亲是纯合体，基因型为AA或aa； ③测交后代性状不分离，被测个体是纯合体，测交后代性状分离，被测个体是杂合体； ④双亲均为显性，杂交后代中有隐性个体出现，双亲一定是杂合体Aa×Aa；双亲均为显性，杂交后代仍为显性，亲本之一为显性纯合体AA，另一方为AA或Aa。