三年级上册语文百花园六讲述.pptVIP

语文百花园六 我会连 慈祥的 山林 尊敬 花草 文明的 龙眼 勤奋 任务 寂静的 目光 种植 学习 鲜嫩的 举止 执行 老人 左右两组连线有什么不同的地方？ 形容词+名词 动词+名词 拓展练习 晴朗的 水果 收拾 秘密 高强的 笑容 发现 宾客 新鲜的 天空 欢送 书本 亲切的 武艺 印刷 房间 加标点 圆圆摇摇头说 明年 我该上小学啦 林林诚心诚意的说 那我一定托人把龙眼捎给你 ： “ ， ！ ” ： “ 。 ” 说一说：冒号和双引号应该用在什么地方？ 冒号和双引号的常见用法: 冒号：放在说话人与他所说的话的中间。 双引号：放在说话人所说的话的前后，分 别居于左上方与右上方。 妈妈问 干什么呢 圆圆 总理 你就挡挡雨吧 工作人员恳求道 你全身都湿了 走啊 领书去 我亮开嗓门喊起来 ： “ ， ？” 。” ， ！ ” “ 。 ” 提示语问字在话的前面，提示语后面用冒号，话的内容要用双引号引住。 “ ,“ 提示语恳求道在话的中间，提示语后面用逗号，前后两句话的内容都要用双引号引住。 提示语喊起来在话的后面，提示语后面用句号，前面话的内容要用双引号引住。 ！ 。 读读背背 言行一致 诚心诚意 废寝忘食 坚持不懈 表里如一 竭尽全力 孜孜不倦 坚韧不拔 光明磊落 锲而不舍 脚踏实地 业精于勤 这几组词有什么特点？ 表达人们所具有的诚信、勤奋、毅力顽强的品质。 言行一致：说的和做的一致。 诚心诚意：心意很真诚。 废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭，形容非常专心努力。 坚持不懈：坚决保持、维护或进行。 表里如一：形容思想和言行完全一致。 竭尽全力：用尽全部力量。 孜孜不倦：非常勤奋，不知疲倦。 坚韧不拔：信念坚定，意志顽强，不可动摇。 光明磊落：形容没有私心，胸怀坦荡。 锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。 脚踏实地：形容做事踏实认真。 业精于勤：只有勤奋，学业才能精进。 周处除三害 1.这篇短文主要讲了一个什么故事？ 文中讲了古时候有个叫周处的人除掉了山间的猛虎，河里的恶龙，并痛改前非的故事。 2.周处是一个怎样的人？ 周处是一个性情暴烈，横行霸道，欺侮乡里的人。 3.“三害”指哪三害？ 4.周处是如何除三害的？ 5.读了这篇短文，你有什么收获？ 人与人之间应该和睦相处，互相帮助，才能受人尊重。 过去、将来和现在的我 这是我一周岁时的照片。 十年后，我就变成一个大人了··· 我拿自己刚照的照片和小时候的照片比一比。 要求：1、说说不同年龄段的自己。 2、注意观察照片，说说现在和小时候的你有什么不同。 3、展开想象，说说十年后你又会变成什么样子。 要求：1.认真观察照片或镜中的你，重点观察外貌、姿态和表情。 2.按顺序描述自己。 3.展开想象：十年后的你又是什么样子，在做什么？ 4.选择其中一个阶段的你，写下来。 过去、现在和将来的我 小时候的我，对玩具车情有独衷，我喜欢各种车：消防车、摩托车、轿车等等。我喜欢把车都拆开，然后就装不回去了。 现在的我已经读三年级了，每天老师带领我在知识的海洋里遨游。下课后在操场上做有意思的游戏。我喜欢我的学校，因为学校里有我尊敬的老师，有我好的朋友。 十年的将来，我会是一个大学生了。以后，我会像我的老师一样，严格如父，慈爱如母，用我火热的激情去引导、去感染学生。我希望我的学生个个都能成为国家有用之材，把我们国家建设得更加美丽，更加富强。 观察与思考： 1.认真观察照片或镜中的你（重点观察外貌、姿态和表情），从中看出自己是个怎样的孩子。 2.你打算先写什么，再写什么？要注意抓住特点介绍自己。 选择过去或现在的你，动笔写下来。 看看照片是谁？他在干什么？ 我照了许多照片，每一张都十分漂亮!但我最喜欢的是我上幼儿园时的一组照片。 我喜欢