等高线地形图上课重点.pptVIP

* 1∶500 000 图上1厘米表示实地距离5千米 举例 线段式 数字式 文字式 形式 一、地图基本要素：______________、______________、 图例。 比例尺 方向 图上距离 实地距离 1．比例尺： (1)概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度。 计算公式：比例尺＝____________/____________。 (2)三种表现形式： (3)比例尺的大小与范围、内容的关系： ①分母越大，比例尺越________。 小 小 详 ②图幅大小 相同的情况下，比 例尺越大，实地 范围越____ (大/小)，内容越______(详/略)。 上北下南，左西右东 2．地图上方向的判读： 北 南北 东西 (1)一般地图：按“____________________”的方法定方向。 (2)指向标地图：根据指向标指向，箭头一般指向_____方。 (3) 经 纬网 地图 ：经 线指 示__________ 方 向， 纬线 指示 __________方向。 南 北 (4)极点俯视图：北极点四周位于北极的__________方，南 极点四周位于南极的__________方。 一、比例尺 1．比例尺大小的比较：分母越大，比例尺越小；分母越小， 比例尺越大。 注意：比例尺大小的比较，只要掌握一个原则，即把所要 比较的各比例尺换成同一形式，就能方便地判断大小。 2．比例尺大小与范围、图幅的关系： (1)表示相同内容的地图(实地范围一样)，比例尺越大，图幅 越大，内容越详细。 (2)图幅一样，比例尺越大，实地范围越小；比例尺越小，实 地范围越大。 考向一 地图的基本要素 【典例 1】(2011年广东清远)下列三幅地图，比例尺最大的 是( ) A 图 C 图 B 图 图 2－5 等高线地形图 一.基本概念 1、绝对高度（海拔）： 指地面某点高出海平面的垂直距离 2、相对高度： 指地面某点高出另一点的垂直距离 500m 1000m 500m 1500m 500m 1000m 500m 1500m 例1：图中，A点的海拔是____________，B点的海拔是___________，AB两点的相对高度是_____________，BC两点的相对高度是______________，AC两点的相对高度是________________.。 1500米 500米 1000米 1000米 2000米 地图上海拔相同的相邻各点的连线 3、等高线： 4、等高距: 指两条相邻等高线之间的高度差。 二、等高线的绘制 绘制原理：把地面上海拔高度相同的点连成的闭合曲线垂直投影到一个标准面上，并按比例缩小画在图纸上，就得到等高线。 读图观察等高线地形图的特点 1、同一等高线上海拔有何特点？ 2、同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？ 3、等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系 同一等高线上海拔相等 同一幅等高线地形图上，等高距相同。 等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓 三、等高线地形图的基本判读： 陡坡 缓坡 缓坡与陡坡 等高线密 等高线疏 相同的水平距离，海拔高度差越大，坡度越大 等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓 影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密 比例尺、等高距相同： 等高距、等高线疏密相同： 判断坡度陡缓： 规 律 等高线密→坡陡；等高线疏→坡缓 比例尺大→坡陡；比例尺小→坡缓 例、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应 是 。 B (1)同线等高。 (2)同图等距。 (3)等高线闭合但不相交，同一副幅图中不一定闭合，重合处形成陡崖。 (4)等高线密集处，坡陡；稀疏处，坡缓。 (5)0米等高线表示海岸线。 等高线的基本特征： 山顶 鞍部 山脊 山谷 山体的不同部位 三、等高线地形图的基本判读： 六种基本地形等高线 山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖 100 200 150 1、等高线数值中心大，四周小 2、山顶高度大于200，小于250 3、示坡线向外 （示坡线：垂直于等高线并指向低处的短线段） 300 200 100 1、中心等高线数值小， 四周数值大 2、示坡线向内 1、山脊线(等高线弯曲处) 2、山脊线称为分水线 (分水岭) 100 250 150 200 200 100 2、山谷线称为集水线(水流) 1、山谷线(等高线弯曲处) 在等高线图上，山脊和山谷都是等高线弯曲处， (等高线呈“V”型处)如何判别？ 规律总结：山脊和山谷的判别方法 方法3 根据水由高处往低处流，山脊处的水是由中部流向两侧，山谷处的水是由两侧流向中部。 方法1 山脊部位等高线向低处凸出,山谷部位等高线向高处凸出。“凸低则高，凸高则低” 方法2 内部等高线海拔高,外