一轮复习经济生活第一二单元讲述.ppt

2015年8月9日。进入一轮复习的经济生活第三单元的复习。高三7班和高三11班的学生状况有些差异，毫无疑问，高三11班的学生的自我要求比较高，而且基础较好，但是较为闷。高三7班普遍对政治的感兴趣程度低。对政治的期望值也不高。 生活与消费 1、商品、货币、货币职能、纸币、外汇 2、价格（影响价格的因素、价格变动的影响） 3、消费（影响消费的因素、消费类型、消费结构、消费心理、理智消费原则） 影响消费的根本因素： 国家经济发展水平 （即生产决定消费） 经济活动四个环节 生产 分配 交换 消费 （社会再生产四个环节） “节俭悖论”是凯恩斯最早提出的一种理论，消费的变动会引起国民收入同方向变动，储蓄的变动会引起国民收入反方向变动。根据这一理论，增加储蓄会减少国民收入，使经济衰退，是恶的；而减少储蓄会增加国民收入，使经济繁荣，是好的，这种矛盾被称为“节俭悖论”。 简要评析节约悖论的合理性。 过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动社会生产的发展，既要勤俭节约、反对铺张浪费，又要提倡适度消费。 消费对生产有重要的反作用。消费拉动经济增长、促进生产发展。 经济萧条、通货紧缩情况下，居民储蓄的增加意味着居民消费的减少，不利于经济的恢复和增长。经济过热、通货膨胀情况下，居民储蓄增加有利于抑制通货膨胀。所以并非任何情况下都要刺激消费。 课堂练习： 第一单元　 生活与消费 知识篇：网控全局 消费 对象 商品（含义、基本属性） 需要 货币 关注 价格 产生、含义、本质 基本职能 发展 纸币 信用工具 和外汇 含义 发行（发行依据、不当的危害） 信用卡和支票 外汇（含义、 汇率及其变动） 影响价 格的因 素 价格变动的影响 影响 客观 主观 主体 消费者 消费类型 消费结构 消费心理 商品的 性能等 收入 物价 消费心理 如何提高人们的消费水平 价值规律 货币 信用卡 通货膨胀 产生、含义 基本职能 发展：纸币 含义 发行依据 其他职能 支票 职能 结算和信用工具 外汇与汇率 含义及表示法 汇率变动的影响 本质 通货紧缩 人民币升值的利弊 1.张老师用在银行按揭贷款的方式买了一套25万元的新房，首付现金5万元，然后在10年内付清银行贷款20万元及利息5万元。其中5万元首付金、25万元房价、5万元利息分别体现了货币的_____职能。( ) A.流通手段、价值尺度、支付手段 B.价值尺度、支付手段、流通手段 C.支付手段、流通手段、贮藏手段 D.支付手段、价值尺度、流通手段 【解析】选A。 2.同外国人做生意，出国旅游、购物，需要使用外汇。外汇是( ) A.用于转账结算的支付手段 B.用于国际间结算的支付手段 C.两种货币之间的兑换比率 D.用电子计算机系统完成的支付手段 【解析】选B。 3.某国去年的商品总额为32万亿元，流通中需要的货币量为4万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为( ) A.4.4万亿元 B.8万亿元 C.2.2万亿元 D.4万亿元 【解析】选A。 价格 引起价格变动因素 价格变动的影响 决定因素：价值 影响因素 其他因素：纸币发行量等 对生活的影响 对生产的影响 遵循价值规律 间接影响因素:气候、时间等 直接影响因素：供求关系 价值量的决定因素 价值量与社会必要劳动时间、社会生产率的关系 对消费者的影响 对需求量的影响 生活必需品 高档耐用品 替代商品 互补商品 成本方面 规模方面 质量方面 达标练习 1、影响价格的因素（直接因素、间接因素、决定因素）有哪些？ 2、商品价值量与社会必要劳动时间成 比，与社会劳动生产率成 比。商品价值量不是由 劳动时间决定的。 3、价值规律的内容和表现形式各是什么？ 下列图像中x轴表示个别劳动生产率，y轴表示单位商品价值，其中正确反映两者关系的是 C 社会必要劳动时间 社会劳动生产率 个别劳动时间 个别劳动生产率 一定要掌握哦！ 4.商品的价值量同社会劳动生产率成反比，这是指( ) A.某个商品生产者的劳动生产率越高，单位时间内生产的商品的价值总量越小 B.某个商品生产者的劳动生产率越高，单位商品价值量就越小 C.生产某种商品的社会劳动生产率越高，单位商品价值量就越小 D.生产某种商品的社会劳动生产率越高，单位时间内生产的商品价值总量就越小 【解析】选C。 5 在下图中，当某商品的价格停留在A点或B点时，下列说法正确的是 (　　) ①在A点时，商品生产者会获利；在B点时，商品生产者会亏本 ②不论在A点还是在B点，商品生产者能否获利，不仅要看其价格，还要看其个别劳动时间 ③在A点时，形成的是买方市场；