呼吸系统疾病患儿的护理2-宁夏医科大学教案首页.PDF

宁夏医科大学教案首页 教研室 儿科护理学 教师姓名 李胜玲 课程 专业 儿科护理学 护理本科 年 级 2004 名称 层次 授课 授课 讲 授 2006. 学 时 2 方式 时间 授课题目： 第九章 呼吸系统疾病患儿的护理 第五节 肺炎患儿的护理 目的要求： 1.了解肺炎的分类及病理生理。 2.熟悉肺炎患儿的护理诊断、预期目标及预防。 3.掌握肺炎患儿的护理评估及护理措施。 重点难点： 肺炎的病理生理 肺炎患儿的护理评估、护理措施。 教具与课件： 教鞭、多媒体课件 课外作业： 1.小儿肺炎的病理生理基础是什么？ 2.如何收集肺炎患儿的护理评估资料？ 3.肺炎患儿存在哪些主要护理诊断及相应护理措施？ 课后回忆（经验教训、效果估计或反应，存在问题……） 教研室主任 200 年 月 日 宁夏医科大学教案续页 教学内容与组织安排： 复习： 组织教学，复 习并导入新课 1．儿童肺的解剖特点有何哪些？ 2 ．急性气管、支气管炎的主要临床特点有哪些？ 5′ 第五节 肺炎患儿的护理 精讲肺炎的疾病 概要，补充完善其 一、疾病概要 分类，强调肺炎的 【分类】 病理生理基础 【发病原因】 【发病机制】 10 ′ 二、护理 【护理评估】 1．健康史 以病例导入护理评 2 ．躯体状况 估，并逐条解释其 要点，归纳、展示 （1）轻型肺炎 护理诊断的内容 发热、咳嗽、气促、肺部可闻较固定的中、细湿啰音 （2 ）重型肺炎