2017年上半年德育工作计划.doc

石家庄市柳辛庄小学 2016-2017第二学期德育工作计划 一、指导思想: 　　围绕落实“立德树人”根本任务，坚持素质教育核心内容，以养成教育为基础，以教育为核心，以学生为本，让学生自我发展，大处着眼，小处着手。在德育内容上注重小、近、实，抓准实质题目，讲究实际效果。健全学生品格，提倡人人发展，努力培养举止文明、心理健康、富有创新的小学生。 、　　1、把握德育总体思路，坚持以德育工作为首，加强德育队伍全民化建设，争做“有理想、有激情、有素质”的教师。加强班主任队伍建设，重视对班主任的培训，优化德育网络的建设与管理。 　　2、健全德育工作秩序，健全学校少先队大队组织，切实加强小干部队伍建设，努力发挥其应有的作用;进一步强化班、队的作用，设计并围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。 、丰富德育工作内容，积极开展各类活动，促进学生素质的全面提升。《》为主要内容，遵循“知行合一”的原则，对全体队员进行行为规范教育，培养他们成为少年。　、常规工作 　　1、贯彻教师职业道德规范，提升教师队伍整体素质 　　组织教师深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》。要充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义，组织广大教，深入学习《规范》，广泛宣传《规范》，贯彻落实《规范》,使广大教师能全面深刻理解新时期教师职业道德的基本内容和基本要求。不断改进和创新学习方式，增强时代感和实效性，开展富有创意的师德建设活动， 　　2、抓好队伍建设，强化德育意识 　　进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和能力。以评选“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 　　3、重视基础行为教育，促进校园文化建设。 　　(1)继续加强行为规范教育，以《》为标准，开展文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、”的校园小主人。 　　(2)大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥的功能，对检查情况及时公布，树典型，造氛围。 (3)充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，开展丰富多彩的养成教育系列活动。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人 (1)继续开展阳光体育活动，召开队列体操比赛，积极训练学生，参加春季运动会。 （2）做好校园环境卫生工作的检查和指导。 （3）做好每月的健康主题月活动，培养学生健康第一的意识，养成良好的卫生习惯。 （4）把健康与安全课、班队会结合起来做好健康教育工作。 （5）培训学生的艺术特长，坚持合唱团、腰鼓、舞蹈队的训练，召开艺术节，陶冶情操。 （6）开展学习习总书记给北京八一学校科普小卫星研制团队的学生回信内容。教育引导少年儿童从小学习创造，组建“红领巾创客”、“我们爱科学”等社团，组织队员开展自主性的科学实践活动，提升科学素养。——专家引领、学校主体、教师主动互为结合的行动研究项目深化宪法教育，落实好2016年印发的《青少年法治教育大纲》，以法治育人。主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯　、关注学生成长，加强人格教育，发挥“人生导航”作用 (1)开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，建立积极的人生观。 (2重视学生心理健康教育，积极开展心理课的研究关注学生心理发展，”的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。 (3)真正落实对困难学生的帮助转化工作。 、加大德育科研力度，积极转化研究成果 　　搞好德育科研工作。在学校主导的前提下，根据实际情况，开展实践研究。积极参与研究，撰写好典型案例，形成实践性的研究成果，不断提高科研水平。 、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制 (1)定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用，推进我校民主管理的进程。 (2)积极开展家访活动。使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。 (3)合理利用社区教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采