电流定律-电功率教材分析.pptVIP

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2017-03-23 发布于四川
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电流定律-电功率教材分析.ppt

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L1 L2 L3 方法一：电流流向法方法二：断路法 L1 L2 L3 L1 L2 L3 方法三：减少节点法 L1 L2 L3 ① ② ① ② ① ② Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电流定律、电功率教材分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一.重点知识结构网络：电流定律电流跟电压、电阻的关系实验及结论欧姆定律的内容、表达式电阻的串联和并联电流关系电压关系电阻关系电流或电压的分配关系伏安法测电阻运用欧姆定律解决有关问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 额定电压、额定功率与实际电压、实际功率的关系电功率电功和电能电功的定义、公式、单位电功和电能的关系电能表电功率电功率的定义、公式、单位串、并联电路的功率关系及功率分配关系伏安法测电功率焦耳定律及电热的利用和防止家庭电路家庭电路的组成、各部分的作用及连接方法家庭电路中电流过大的原因安全用电 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2010年《中考说明》中关于电学共有7个要求“理解”的知识点： 1、运用欧姆定律解决有关问题 2、串联电路和并联电路中的电流关系 3、串联电路和并联电路中的电压关系 4、串联电路和并联电路中的电阻关系 5、运用电功的公式解决有关问题 6、运用电功率的公式解决有关问题 7、运用焦耳定律解决有关问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二．重点章节教学处理个人建议： 1．探究电流和电压、电阻的关系（1）在讲授“探究电流和电压、电阻的关系”这一节内容中，教师一定要重点讲清楚滑动变阻器在两次实验中的作用。即：在研究电流跟电压关系实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，另一作用是改变被研究电阻两端电压；在研究电流跟电阻关系实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，另一作用是保持被研究电阻两端电压不变。这样有利于学生理解实验中的控制变量的思想及如何控制变量。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （2）关于实验数据处理例如实验中我们得到这样两组数据：实验次数 1 2 3 R/Ω 10 10 10 U/V 1 2 3 I/A 0.1 0.2 0.3 表一：实验次数 1 2 3 U/V 4 4 4 R/Ω 5 10 20 I/A 0.8 0.4 0.2 表二：通常的教学方法是根据表一得出电流跟电压的关系，根据表二得出电流跟电阻的关系，然后在此基础上总结概括为欧姆定律。这种讲授方法总觉得有一点牵强，仍然是强迫学生接受知识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我个人认为如果进一步将两个表格合而为一，做如下处理，再进行观察比较I与U/R的大小关系，学生很容易得出I=U/R，然后在基础上得到“导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比”。我想这样学生接受起来将更容易些。（这种处理问题的方法类似于欧姆研究问题的方法）表三：实验次数 1 2 3 4 5 6 R/Ω 10 10 10 5 10 20 U/V 1 2 3 4 4 4 I/A 0.1 0.2 0.3 0.8 0.4 0.2 U/R 0.1 0.2 0.3 0.