第一章C语言基础概要.ppt

绪 言 山西大同大学 物电学院 绪 言 “C程序设计”作为计算机文化基础、技术基础和应用基础三个层次中第二门次的一门主要课程，是所有理工科高校的必修课，又是全国计算机等级考试中二级考试的主要语言，并且以其为核心的C++是目前广为流行的面向对象程序设计的的主要语言之一，所以C语言已经成为广大计算机应用人员和计算机爱好者、初学者的必学语言。 绪 言 建立结构化程序设计的基本思想，掌握C语言的基本知识及C程序设计。不仅能写对程序。而且能辨别程序的优劣，写出好程序，并能上机顺利通过。 绪 言 绪 言 第一章 C语言基础 山西大同大学 物电学院 说明： 本课件的配套教材为： 《C程序设计》（第二版） 《C程序设计(第二版)学习指导》 西安电子科技大学出版社 荣政等编 本章主要内容 计算机组成 数据表示和数制 算法 编程语言和编译 C语言的发展 C语言的特点 C程序的执行过程 C程序举例 C程序的基本结构 重点难点、教学手段及教学课时 重点难点： 计算机的组成 数据表示和数制 算法 C语言的使用 1.1 计算机组成 1.2 数据表示与数制 计算机中数的表示及进制转换 数码、基与权 数码：表示数的符号 基：数码的个数 权：每一位所具有的值 数制 数制、数码、基、权 各种进制之间的转换 二进制、八进制、十六进制转换成十进制 方法：按权相加 各种进制之间的转换（整数） 二进制与八进制之间的转换 二进制与十六进制之间的转换 字节和位 内存以字节为单元组成 每个字节有一个地址 一个字节一般由8个二进制位组成 每个二进位的值是0或1 数值的表示方法——原码、反码和补码 原码：最高位为符号位，其余各位为数值本身的绝对值的二进制形式 反码： 正数：反码与原码相同 负数：① 取绝对值 ② 十进制换二进制 ③ 对各二进制位取反 补码： 正数：原码、反码、补码相同 负数：① 取绝对值 ② 十进制换二进制 ③ 对各二进制位取反 ④加1 原码、反码和补码 原码、反码和补码 1.3 算法 什么是算法 为解决某一应用问题而采用的解题步骤 算法的描述方式 用自然语言描述算法 用流程图描述算法 用N-S结构图描述算法 用自然语言描述算法 第一步：输入x和y的值 第二步：比较x和y的值，如果x大于y，则输出x的值，否则输出y的值。 用流程图描述算法 用N-S结构图描述算法 图1.2 用N-S结构图描述的算法 程序设计 用计算机解决一个实际应用问题时的整个处理过程称为程序设计 1.4.1 计算机语言与程序设计 1. 计算机语言 是人与计算机进行交流的工具 计算机语言分为： 例如： 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 高级语言的翻译： 编译方法 1.5 C语言的发展 发展过程 1.6 C语言的特点 语言简洁，表达能力强，易于理解 只有32个关键字，9种控制语句 数据构造能力强 运算符丰富 程序书写格式自由 可直接访问物理地址，实现对硬件和低层系统软件的访问 语言生成的代码质量高 可移植性好 1.7 C程序的执行过程 1．源程序文件的建立和编辑 编写源程序，形成 .C文件 2．编译 编译源程序，形成目标程序 . Obj文件 3．连接 连接OBJ文件和调用的库函数，形成运行程序 .exe 文件 4．运行 .exe 文件 1.8 C程序举例 【例1.1】计算并输出一个数a的平方。 #include stdio.h main( ) { float a,b; a=5.2; b=a*a; printf(b=%f\n,b); } 1.9 C程序的基本结构 【例1.2】输入两个数，输出其中的大数。 C程序结构 C程序 由函数构成 必须有，且只能有一个main（主函数） 总是从main函数开始执行 函数 由函数首部和函数体组成 函数首部指定函数名、函数参数、类型 函数体从 { 开始，到 } 结束 函数内有语句 C程序结构（续） 语句 包括说明性语句、可执行语句 以 ；表示语句结束 注释 可以出现在程序的任何位置 用 /* 和 */ 括起来，必须成对出现 书写格式 C语言没有行的概念，书写格式自由。 习惯小写字母，缩进格式。 增加学习难度 Visual C++提供 集成化开发环境 main 为函数名 程序从这里开始运行 函数体开始 函数体结束