学生信息管理系统需求规格说明书剖析.doc

学 生 信 息 管 理 系 统 需 求 规 格 说 明 书 目录 一、引言 3 1.1编写目的 3 1.2项目背景 3 1.3定义 3 1.4参考资料 3 二、任务概述 3 2.1目标 3 2.2运行环境 3 2.3假定和约束 4 三、需求规定 4 3.1 对功能的规定 4 3.2 性能的规定 10 3.2.1精度 10 3.2.2时间特性要求 10 3.2.3灵活性 10 3.3 输入输出要求 10 3.4 故障处理要求 11 四、运行的环境 11 4.1设备 11 4.2支持软件 11 一、引言 1.1编写目的 确定学生信息管理系统功能的有效性需求，以供本系统的开发人员参考。 1.2项目背景 项目名称：学生信息管理系统 开发者：陈文强，潘骏，王小可，黄晓捷 1.3定义 学号：学校给学生的编号，用来区分各个学生的信息。 课程名：学校开设课程的名字 Java+SQL：编写该系统的面向对象的开发语言和数据库语言。 1.4参考资料 ⑴ 李金勇 曹军生，《SQL sever 2000实用教程》，北京理工大学出版社 ⑵ 林邓伟 等，《JAVA程序设计项目教程》，北京理工大学出版社 ⑶ 韩万江，《软件工程案例教程》，机械工业出版社 二、任务概述 2.1目标 Ａ．开发意图：由于学校的不断招生，现有的系统空间小，运行速度缓慢，操作过于复杂，有的操作还不能执行，所以要开发本系统。 Ｂ．应用目标：学生信息管理系统将解决现有系统的空间不足，运行缓慢，操作复杂，操作无效等问题。 2.2运行环境 本系统采用C/S体系结构 操作系统：Microsoft Windows 7 支持环境：IIS 5.0 数 据 库：Microsoft SQL Server 2000 软件设备：eclipse 6.0 硬件设备：HP客户机 服务器：80x86系列微机 CPU:1000MHZ以上 内存：1G以上 硬盘空间：40G以上 电脑配置：80x86系列微机 CPU: 233MHZ以上 内存：512Ｍ以上 硬盘空间：1.5G以上 2.3假定和约束 本软件在开发的过程中，分为技术实现与软件工程两大部分，两部分都有侧重点，若技术支持出现故障或疑难问题无法解决、程序开发出现偏差，会延误工程进度，影响工程的按期完工。若软件工程陈述出现问题，部分描述含混不清，则会影响系统的完整性与可继承性。在管理方面，如管理者没有预见性，对出向的问题无法采用可行的解决手段，都会影响开发模块之间的互动，从而影响工程的顺利开展，导致工程无法按期完工。 三、需求规定 3.1 对功能的规定 系统流程图：系统流程图是用户操作此系统的流程和各个用户能够操作的功能，用户有系统管理员，教师和学生，每个用户要进入此系统都要登录。每个用户有不同的功能，系统管理员有查询，增加，修改，删除，修改密码，设置权限等功能；教师有查询，修改密码和输入学生成绩的功能；学生只有查询和修改密码的功能。 系统流程图 用例图：用例图是用来表示用户能使用的功能和权限。系统管理员的用例图表示系统管理员可以运用的功能，像修改密码，管理学生信息、成绩信息、课程信息、班级信息并且设置权限。教师的用例图表示教师可以运用的功能，如：修改密码和查询信息。学生的用例图表示学生可以运用的功能，如：修改密码和查询自己信息，查询班级信息，课程信息。 系统管理员的用例图 教师的用例图 学生的用例图 顺序图和活动图：顺序图是用户做某件事情所需要的相关的事物和用户执行的 系统管理员添加学生信息的顺序图 系统管理员添加学生信息的活动图 系统管理员查询学生班级信息的顺序图和活动图： 系统管理员查询班级信息的顺序图 系统管理员查询班级信息的活动图 系统管理员删除学生课程信息的顺序图和活动图： 系统管理员删除学生课程信息的顺序图 系统管理员删除学生课程信息的活动图 系统管理员修改学生成绩信息的顺序图和活动图： 系统管理员修改学生成绩信息的顺序图 系统管理员修改学生成绩信息的活动图 3.2 性能的规定 3.2.1精度 在进行向数据库提取所要信息时，只要输入相关的关键字，就能查找出相对应的信息；向数据库输入信息时，要确保输入的信息准确的并且数据类型要符合定义的数据类型。 3.2.2时间特性要求 ａ．响应时间：启动该系统后，系统就能运行。 ｂ．更新处理时间：由系统运行状态来决定 ｃ．数据的转换和传送时间：能够在15秒钟内完成 3.2.3灵活性 当需求发生变化时，该软件的基本的操作，数据结构，运行环境等等基本不会发生变化，只是对系统的数据库的文件和记录进行处理，就可以满足需求。 3.3 输入输出要求 学号 char(10) not null