三年级下册“我们都是龙的传人”.docVIP

三年级下册《我们都是龙的传人》 金华市婺城区新狮小学 陈园 【教学目标】：1． 认知目标：了解特别行政区香港和澳门的美丽风光，知道港澳回归祖国的时间；初步了解台湾美丽的自然风光和物产。感受台湾海峡两岸人民期盼统一的迫切心情。知道台湾和大陆尚未统一的事实3、知道台湾是我国领土不可分割的一部分，感受两岸人民期盼统一的迫切心情。 《祖国的宝岛—台湾》课堂实录 活动一：欣赏美景 教师：同学们，今天老师带来一个谜语，请大家开动脑筋，猜猜谜底是什么？（课件展示谜语） 长相俊俏，爱舞爱跳。飞舞花丛，快乐逍遥。 生：蝴蝶。 师：你真聪明。在祖国东南沿海的一个岛屿上就有许许多多五彩斑斓、姿态万千的蝴蝶，这个美丽的岛屿叫——台湾。（课件展示台湾地图，板书：台湾）它风景优美，物产丰富，是我国领土上一颗璀璨的明珠。今天这节课让我们一起走近台湾，了解台湾。 师：准备好，请大家闭上眼睛，我们要乘着歌声的翅膀，越过海峡，飞到台湾去喽。 师：好，睁开眼睛，看，台湾到啦。（伴着音乐欣赏课件风景图片，你们看，阿里山云雾缭绕、大树参天，日月潭波光粼粼、山清水秀，大峡谷怪石嶙峋、景色秀丽，无论是公园里艳丽的樱花，还是马路边碧绿的槟榔树，都是那么的赏心悦目。） 师：看了这么多台湾的景色，你觉得台湾给你留下了什么样的印象？ 生：台湾真美。 生：台湾真是个风景优美的地方。 生：台湾风景真美，果然名不虚传。 师：是啊，台湾真是个风景优美的好地方。（板书：风景优美） 活动二：了解物产 师：台湾不仅风景迷人，而且物产资源特别丰富。今天老师带来了台湾的水果图片，大家想看吗？ 生：想。 师：请看台湾一月盛产桶柑，二月盛产莲雾，三月盛产凤梨，四月盛产香蕉，五月盛产荔枝，六月盛产高接梨，七月芒果上市了，八月水蜜桃甜蜜蜜，九月杨桃黄澄澄，十月甜柿红彤彤，十一月洋香瓜香喷喷，十二月草莓红艳艳。台湾真是一个名副其实的水果…… 生：水果王国！ 师：台湾除了水果资源特别丰富外，还有许多物产资源也很丰富。昨天老师请大家去找了台湾丰富的物产资源资料，请大家拿出来，四人小组内先交流一下。 师：谁来向大家介绍一下？ 生：台湾森林资源丰富，其中经济价值最高的树是樟树。 生：台湾是蝴蝶王国。 生：台湾有很多兰花。 生：台湾盛产珊瑚。 生：台湾的冻顶乌龙茶非常有名。 生：台湾的香肠很有名。 生：台湾有许多珍稀动物。 …… （学生汇报，随机点击物产资源图片，师点评。） 师：小结：（点击集合图）瞧，美丽的蝴蝶、可爱的梅花鹿、芳香的兰花、高大的树木等等，这一切都是台湾的物产资源！ 师：接下来我们就根据台湾的物产资源做一个抢答题的游戏，好吗？ 生：好。（生兴致勃勃） 师：答对有奖，奖一只台湾蝴蝶（出示手工制作的美丽蝴蝶）。注意，请守规则，等我读完题目后再举手。 师生互动做抢答题。 （1、台湾的森林中生长着热带、亚热带、温带、寒带树种（ ）种。 4000多种 2、台湾岛最有名、经济价值最高的树是（ ） 樟树 3、台湾岛是蝴蝶的天下，蝴蝶种数占全世界蝴蝶种数的（ ） 1/3 4、以下（ ）水果不是台湾的特产水果。 苹果 5、世界上最美丽的、最稀有的蝴蝶叫（ ）。金凤蝶恋花 6、台湾的美称除了兰花王国、水果王国、蝴蝶王国、天然植物园、珍稀动物的世界，还有（ ）美称。珊瑚王国、鱼仓、东南盐库、东南糖库、米仓。） 师：大家看了这么多美丽富饶的物产，了解了台湾那么多美称，你觉得台湾是一个怎么样的地方？ 生：台湾实在是太美丽了。 生：台湾真是个物产丰富的好地方。 生：台湾真是我们祖国的宝岛，我真想去台湾。 （师板书：物产丰富） 活动三：了解史实 师：（课件出示中国地图）台湾不仅风景优美，而且物产丰富，不愧是我们祖国的宝岛。（补充板书课题：祖国的宝岛）它跟香港、澳门一样也是我国领土上一颗璀璨的明珠，可是由于历史原因，台湾和我们大陆还未统一，台湾还没有像香港、澳门一样回到祖国妈妈的怀抱，两岸人民只能隔着海峡远远地相互眺望。 师：（课件出示《乡愁》）台湾著名诗人余光中爷爷曾经写过一首诗叫《乡愁》。我们一起来听一听，边听边思考：你仿佛看到了诗人爷爷站在什么地方在干什么呢？他心里在想什么呢？ 学生听配乐诗歌朗诵。 师：听着听着，我仿佛看到了白发苍苍的诗人爷爷站在台湾的海岸上，听着海浪拍打的声音，心里默默地思念着海峡另一岸的亲人。同学们，你仿佛看到了什么样的景象呢？ 生：诗人在思念自己的母亲，思念自己的新娘。 生：诗人在思念自己的祖国。 生：我仿佛看到了海峡的那边站着诗人爷爷，海峡这边站着他的老母亲和他已经不再年轻的新娘，他们相互眺望，相互思念着。 生：他想回到祖国的怀抱中来。 师：是啊，诗人在思念亲人，盼望着台湾能早日回归。（板书：思念亲人，盼望回归） 师：许许多多的台湾同胞都像诗人一样，虽然身处