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教学后记 此节课在学生了解“0乘任何数都得0 ”的基础上进行教学,中间有0的三位数乘一位数笔算加大了估算的部分,通过对估算结果的把握,减少了笔算中出现的错误! * 教学目标: 1、通过有趣的童话情景,自主探索出“一个数与0相乘得0”的结论。 2、在数学活动中获得成功体验,进一步增强学生学习数学的兴趣。 我钓了6条无头鱼. 我钓了9条无尾鱼. 我钓了8条半身鱼. 0?4 6?0 0?0 0+2 6+0 0+0 7-0 0-0 学校体育馆有4个同样的看台,下面是其中的1个。 201?3= 607?4= 804?5= *
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