2012届高考生物复习4规范.pptVIP

第17讲 │ 要点探究 (3)在果蝇的X染色体上存在控制眼色的基因，红眼对白眼为显性，这种眼色基因可能会因为染色体片段的缺失而丢失(X0)，如果果蝇的两条性染色体上都没有眼色基因，则其无法存活，现有一红眼雄果蝇(XFY)与一只白眼雌果蝇(XfXf)杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇。现欲利用一次杂交来判断这只果蝇的出现是由染色体缺失造成的还是基因突变造成的，可以用这只白眼雌果蝇与____________(白眼、红眼、两种眼色均可)的雄果蝇交配，简要阐述你的理由______________________________________________________________________________________________________________________________________。 两种眼色均可 无论与哪种眼色果蝇交配，如果子代中雌雄果蝇数量比为1∶1， 则是基因突变造成的，如果子代雌雄果蝇数量比为2∶1，则是 染色体缺失造成的 第17讲 │ 要点探究 [解析] (1)果蝇是二倍体生物，其体细胞中有2个染色体组；测果蝇的单倍体基因组时应测3条常染色体和X、Y 2条性染色体，加在一起是5条染色体。(2)由表中数据可以看出：猩红眼和亮红眼在雌果蝇和雄果蝇中的比例相当，没有性别的差异，控制该性状的基因位于常染色体上；而圆眼和棒眼在雌果蝇和雄果蝇中的比例不等，存在性别差异，控制该性状的基因位于性染色体上。根据杂交后代猩红眼和亮红眼之比为3∶1，可推出猩红眼为显性性状且两亲本的基因组成均为Aa，再根据杂交后代雄果蝇中圆眼和棒眼之比为1∶1，可推出亲本雌果蝇的基因组成为XBXb，雌果蝇中全为棒眼，可推出棒眼为显性性 第17讲 │ 要点探究 状且亲本雄果蝇的基因组成为XBY，所以亲本基因型为AaXBXb和AaXBY，则F1中亮红圆的基因组成为aaXbY。F1中猩红棒眼雌果蝇可能的基因型为1/6AAXBXB、1/6AAXBXb、1/3AaXBXB、1/3AaXBXb，猩红棒眼雄果蝇可能的基因型为1/3AAXBY、2/3AaXBY，自由交配只有1/3AaXBXb和2/3AaXBY后代中能出现亮红眼果蝇，概率为1/3×2/3×1/4×1/4＝1/72；F2中猩红眼基因的基因频率与F1的猩红眼果蝇群体中相同(因为F2是F1中猩红眼果蝇自由交配的后代)，即2/3。 (3)如果是由基因突变造成的，题中出现的白眼雌果蝇的基因组成为XfXf，如果是由染色体缺失造成的，基因组成为XfX0。不管选哪个个体参与鉴定，两种情况产生的结果都一样。 第17讲 │ 要点探究 [点评] 本题从多个角度考查果蝇性状决定方式，既有基因重组，又有基因突变，是一道综合性比较强的题目，下面这道变式题相对比较简单，主要考查学生对系谱图的认识。 第17讲 │ 要点探究 变式题　【2010·武汉调研】图17－3甲表示家系中某遗传病的发病情况，图乙是对发病基因的测定，已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分，则Ⅱ－4的有关基因组成应是乙图中的(　　) 图17－3 A 第17讲 │ 要点探究 [解析] 本题着重考查遗传方式、遗传病发病情况等相关内容，属于中等题。由题可知，该致病基因位于人类性染色体的同源部分，据甲图可知第二代的3号和4号个体都患病而他们的女儿Ⅲ3表现正常，则为显性遗传，Ⅲ3的基因型为XaXa，推知Ⅱ3的基因为XAXa，Ⅱ4的基因型为XaYA，所以应选A。 第17讲 │ 要点探究 ?　探究点三　系谱图中遗传病类型的判断及在实践中的应用 人类遗传系谱分析： 1．首先确定系谱图中的遗传病是显性遗传还是隐性遗传 ①双亲正常，其子代有患者，一定是隐性遗传病(即“无中生有”)。 ②双亲都表现患病，其子代有表现正常者，一定是显性遗传病(即“有中生无”)。 2．其次确定是常染色体遗传还是伴性遗传 ①在已确定隐性遗传病的系谱中： a．父亲正常，女儿患病，一定是常染色体隐性遗传。 b．母亲患病，儿子正常，一定不是伴X染色体隐性遗传，必定是常染色体隐性遗传。 第17讲 │ 要点探究 ②在已确定显性遗传病的系谱中： a．父亲患病，女儿正常，一定是常染色体显性遗传； b．母亲正常，儿子患病，一定不是伴X染色体显性遗传，必定是常染色体显性遗传。 (3)人类遗传病判断口诀： 无中生有为隐性，有中生无为显性； 隐性遗传看女病，女病父正非伴性； 显性遗传看男病，男病母正非伴性。 下面用表格归纳如下： 第17讲 │ 要点探究 * 第17讲 │基因在染色体上和伴性遗传 第17讲　基因在染色体上和伴性遗传 考点整合 第17讲 │ 考点整合 染色体 染色体 平行关系 第17讲 │ 考点整合 完整 独立