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近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响;
专题:日本地震 我们共同面对
一、教材内容分析
本课学习选取四个重大事件:一是鸦片战争和《中英南京条约》及第二次鸦片战争和《北京条约》;二是中日甲午战争和《马关条约》;三是帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮。四是八国联军侵华战争和《辛丑条约》。教材侧重于介绍这些重大历史事件发生的前因和后果,通过这些重大历史事件,“大踏步”地勾勒近代资本主义列强侵华的历史,揭示了中国一步一步陷入半殖民地半封建社会深渊的历程,诠释工业文明给中国带来的强烈冲击。
专题:日本地震 我们共同面对——是讲大家都是地球人,灾难面前,我们一起应对。因为灾难阻碍了人们前进的步伐,灾难也教育人类,磨砺人类。所以在日本人应对灾难的方式中,我们也学到了许多------
二、教学目标与要求
1、了解资本主义列强对中国发动的侵略战争,列强强迫中国签订的一系列不平等条约,以及帝国主义瓜分中国的狂潮。
2、了解并掌握林则徐禁烟、《南京条给》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的签订及对中国的影响。
3.知道七大洲、四大洋的名称及分布;理解和平与发展是当今世界的主题;理解经济经济全球化的趋势及其影响。
4、增强学生分析问题和认识问题的能力,增强学生的社会责任感和历史使命感及爱国主义情感等。
三、过程与方法:? 学法:自主阅读、小组合作探究、比较归纳等。
????????????????? 教法:媒体直观教学法、问题教学法和对比教学法等。
四、新课导入----由日本国家发生9.0级地震导入:
北京时间2011年3月11日13时46分,在日本本州东海岸附近海域(北纬38.1度,东经142.6度)发生9.0级强烈地震,震源深度约20公里。强烈地震并引发特大海啸。引起全世界人民的关注.
日本在近代什么时候因为什么时间强大?(1868年日本明治维新的成功)
当西方经过资产阶级革命,建立资本主义民主制度时,中国仍是封建君主专制(政治方面);当西方积极开展海外贸易,进行殖民扩张时,中国清政府却实行了闭关锁国政策,当西方经过工业革命,迈入工业文明时,中国仍然处于农耕文明时期。所以古老的中国将要面临前所未有的危机与挑战。
将学生分为四个小组,每组六人,分别找出古老的中国遭受了哪些屈辱?
学生答:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等。教师补充19世纪末帝国主义瓜分中国,根据学生的回答一一展示相关内容,并分析其产生的影响,最后总结中国战败的原因。
教师:说说看鸦片的输入对中国会造成什么危害?(严重损害了中国人的身体,还使中国的白银大量外流,加重了农民的负担.) 一是侵犯了中国的主权,二是造成大量白银外流,三是严重损害了无数吸食者的健康,四是腐败行为有了滋生的温床。
出示图片:《虎门销烟》
请学生思考并回答以下问题:
(1)这幅图反映的是哪一事件?图中的主要领导人是谁?他为什么被称为民族英雄?
时间:1839年,地点:广州虎门,意义:沉重打击了英国鸦片贩子的利益.
(2)该事件大大提高中国人的民族自尊心,但请想想看,它最可能会导致怎样的后果呢?
学生:英国人不甘心失败,发动侵略中国的战争。
总结:这次战争实际上是英国人为了抢夺中国的市场和原料而发动一场侵略战争而不是他们通常所说的“通商战争”。(小组合作?? 验证历史)
1、? 请1组同学们介绍这场战争的概况。(时间、国家、经过、结果、影响等)
(1840年, 英国, 经过书P65,导引P31,战败,开始沦为半半殖民地半封建社会.)
学生回答后,教师出示相关资料及《南京条约》内容。
请学生分析每一条款所产生的影响。再请学生分析《南京条约》所产生的影响。
总结:这是中国近代史第一个不平等条约,它使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、? 请2组同学介绍第二次鸦片战争的概况。(时间、国家、结果、影响等)
(1856年10月-1860年. 英法联军,战败, 使中国半殖民地半封建化程度加深了。)
学生回答后,教师出示相关资料及《北京条约》内容及影响。让同学们了解它使中国半殖民地半封建化程度加深了。
3、? 请3组同学介绍甲午战争的概况。(时间、国家、结果、影响等)
(1894—1895,日本, 战败, 大大加深了中国半殖民地半封建化的程度。)
学生回答后,教师出示相关资料及《马关条约》的内容及影响。让同学们了解它大大加深了中国半殖民地半封建化的程度。
4、请同学介绍帝国主义瓜分中国的情况及他们在中国的势力范围
生:见导引P30--31
4、? 请4组同学介绍八国联国侵华战争的概况。(时间、国家、结果、影响等)
(1900—1901,”英\美\法\俄\德\日\意\奥联军. 战败, 完全沦为半殖民地半封建化社会。)
教师出示相关资料及《辛丑条约》的内容及漫画。它使中国完全沦为半殖民地半封建化社会
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