2013年下半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力.docVIP

2013年下半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学） 一、选择题（20个，每个2 分，合计40分。） ? 　　1.基础教育课程改革所倡导的研究性学习，合作学习等教学方式，其主要的理论依据是（ ?）。 ? 　　A.联结主义学习理论　　B.行为主义学习理论 ? 　　C.结构主义学习理论　　D.建构主义学习理论 ? 　　【答案】D。建构主义理论。 ? 　　2.目前我国开设的“语文”“数学”“英语”课程属于（ ?）。 ? 　　A.融合课程　　B.综合课程　　C.活动课程　　D.学科课程 ? 　　【答案】D。学科课程。 ? 　　3.在儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（ ?）。 ? 　　A.记忆　　B.思维　　C.感知性　　D.注意 ? 　　【答案】C。感知性。 ? 　　4.“课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为了达到这些目标而服务的，”这种观点意味看课程即（ ?）。 ? 　　A.教学科目　　B.经验获得　　C．社会改造　　D.预期的学习结果 ? 　　【答案】D。预期的学习效果。 ? 　　5.在课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题，让学生选做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（ ?）。 ? 　　A.甄别性　　B.形成性　　C.安置性　　D.总结性 ? 　　【答案】B。形成性评价。 ? 　　6.小学教师引导学生按偏旁部首归类识字，他所运用的教学策略是（ ?）。 ? 　　A.组织策略　　B.复制策略　　C.资源管理策略　　D.精细加工策略 ? 　　【答案】A。组织策略 ? 　　7.“是故学然后知不足，教然后之困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰教学相长也”，这话出自于（ ?）。 ? 　　A.《论语》　　B.《大学》　　C.《孟子》　　D.《学记》 ? 　　【答案】D。学记。 ? 　　8.一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，可冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其（ ?）。 ? 　　A.道德情感　　B.道德认识　　C.道德意志　　D.道德行为 ? 　　【答案】C。道德意志。 ? 　　9.被毛泽东称为“学界泰斗，人士楷模”的教育家是（ ?）。 ? 　　A.陶行知　　B.徐特立　　C.蔡元培　　D.杨贤江 ? 　　【答案】C。蔡元培。 ? 　　10.通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是（ ?）。 ? 　　A.行为分析　　B.文献分析　　C.作品分析　　D.调查分析 ? 　　【答案】C。作品分析。 ? 　　11.发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合，这三种教育形态是（ ?） ? 　　①家庭教育　②学校教育　③社会教育　④自我教育 ? 　　A.① ③ ④ 　　B.② ③ ④ 　　C.① ② ④ 　　D.①② ③ ? 　　【答案】D。① ②③。 ? 　　12.将教育目标分为认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（ ?）。 ? 　　A.杜威　　B.布鲁姆　　C.奥苏贝尔　　D.布鲁纳 ? 　　【答案】B。布鲁姆 ? 　　13.目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是（ ?）。 ? 　　A.班级教学　　B.个别教学　　C.复式教学　　D.分组教学 ? 　　【答案】A。班级教学。 ? 　　14.中国最早的学校教育形态出现在（ ?）。 ? 　　A.殷商　　B.西周　　C.春秋战国　　D.夏朝 ? 　　【答案】D。夏朝 ? 　　15.人们常说的“聪明早慧”, “大器晚成”是指个体身心发展具有（ ?）。 ? 　　A.差异性　　B.不平衡性　　C.互补性　　D.阶段性 ? 　　【答案】A。差异性。 ? 　　16.“人只有受过一种合适的教育后，才能成为一个人”，夸美纽斯的这句话旨在说明教育是（ ?）。 ? 　　A.传递社会经验的活动　　B.培养人的社会实践活动 ? 　　C.使人得以生存的活动　　D.保存人类文明的活动 ? 　　【答案】B。培养人的社会实践活动。 ? 　　17.小学三(l)班班主任李老师用了一只比较别致的笔，不久，全班同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（ ?）。 ? 　　A.向师性　　B.可塑性　　C.接受性　　D.依赖性 ? 　　【答案】A。向师性 ? 　　18.在技能训练过程中，常常会出现进步的暂停现象，这在心理学上称为（ ?）。 ? 　　A.抑制现象　　B.挫折现象　　C.高原现象　　D.回退现象 ? 　　【答案】C。高原现象。 ? 　　19.皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（ ?）。 ? 　　A.平衡与守恒　　B.刺激与反应　　C.同化与顺应　　D.尝试与顿悟 ? 　　【答案】C。同化与顺应。 ? 　　20.编写小学教科书的直接依据是（ ?）。 ? 　　A.课程