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巴利和薛施蔼整理《普通语言学教程》的影响与贡献.pdf
第 35卷第 6期 通化师范学院学报 (人文社会科学) Vo1.35№6
2014年 11月 J0URNALOFTONGHUA NORMALUNIVERSITY Nov.2014
II■一主【持人一的一…话】本 一— — 一一— — 一一一 一一一 …… 一 Il
栏 目由中国语文现代化学会语言理论和教学专业委员会协办 I
I ■河南大学许卫东副教授,通过分析巴利和薛施蔼整理索绪尔 普《通语言学教程》的影响与贡献,使我们再次听 :
I到索绪尔抱“怨语言学的原理和方法中存在着许多缺陷”,也看到索绪尔的学生对老师的尊重和学术创新动力 对研 l
:究语言学历史具有启发意义。 I
l 一贵州师范大学副教授曾传禄等,认为现代汉语副词 “果真”和 真“的”的明显差别是:真“的”表示使人相信的主 l
l观愿望;“果真”表示跟客观事实相符的预先相信的结果。这启发我们:挖掘词义的区别特点,需要有音位学的对立意 :
识。 I
: ■山东工商学院周树江教授,列举语言生活中的交际现象,探索语言使用者怎样根据语境不断变换交际策略达 j
l到交际和谐有效,对语言的动态使用具有理论意义。 (彭泽滑.关彦庆)!
巴利和薛施蔼整理
《普通语言学教程》的影响与贡献
许卫 东
(河南大学 文学院 语言所 ,河南 开封 475001)
摘 要:该文重点梳理 了巴利和薛施蔼对 普《通语言学教程》的整理工作 。分析其带来 的影响与贡献 ,总结
了二人的整理工作对当下索绪尔思想研究的指导意义。
关键词:巴利;薛施蔼;普通语言学教程;整理工作;影响与贡献;指导意义
中图分类号:H146.3 文献标识码:A 文章编号:l0o8—7974(2014)06—oo01—07
德 ·索绪尔是 20世纪思想史上的重要人物 ,他 们当下进行索绪尔思想研究的指导意义。
被称为结构主义创始人,现代语言学之父O索绪尔因 一 巴利和薛施蔼的整理工作
、
《普通语言学教程》(以下我们简称 《教程》,中译本 (一)整理工作的背景
《教程》我们下称高本①)影响很大。但 《教程》并非他 1.对索绪尔思想的敬仰与了解
本人所写 ,而是经 由他的学生巴利和薛施蔼根据当 沙 ·巴利和阿 ·薛施蔼在 《教程》第一版序言里用
时听课 同学所作的笔记并参考他本人遗留下来的一 “天才”“顽强”“独到见解”“不断革新”“大师”“敬爱
些手稿编辑整理而成的。《教程》使索绪尔获得了世 的老师”等来称谓和描述 自己的老师,… 足可以
界声誉 ,但似乎也掩盖了巴利和薛施蔼的贡献。本文 看到学生对老师人格魅力的敬仰、赞美与维护之情 .
试 图对 巴利和薛施蔼整理工作予以梳理.并在此基 这是 巴利和薛施蔼整理工作的一个很直接 的动力。
础上分析他们的工作所带来 的影响和贡献②及对我 巴利在 1895~1905年听过索绪尔的课程 .薛施蔼在
收稿 日期 :2014—08—28
作者简介:许卫东(1969-)山东招远人,博士,副教授。研究方向:汉语语法 、语言理沦
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