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菏泽市普通高中学生 选课指导手册 主编：李继良 陈洪昌 张环 编委：张双库、王全升、李学涛、周学猛、 黄静、 任绿君、 步翠领、徐吉民、候海涛、朱霞、黄余江、李克、王成刚 前? 言 亲爱的同学们： 当你们踏着青春的节拍行走在高中校园里的时候，成长的喜悦一定绽放在心间，同时把握自己人生方向的责任感也充盈于胸中。十六七岁是编织梦想、播种希望的季节，你喜欢什么，你未来希望自己干什么，你希望自己成为一个什么样的人，作为高中生，你应该学会设计未来、规划人生。 目前，我们山东省正全面落实国家普通高中课程方案，这个课程方案的主要特征之一是在开设必修课程的同时，设置了丰富多样、多层次的选修课程，并实行学分管理。每个高中生除了学好规定的必修课程之外，还可以进一步选修其他的相关课程，实现有个性的发展。 开设选修课的主要目的,是向全体同学提供多样化选择的余地和发展个性的空间,有利于进一步激发同学们的学习兴趣,拓展知识视野,并在一定程度上实现因材施教,也为同学们提供了规划人生的实践机会。必修课程和选修课程共同促进同学们的科学文化素养的形成,促进同学们个性化的发展,为大家今后的升学深造、就业需要和终身发展奠定基础。 选修课程和必修课程的内容是相辅相成的，如果你想学到更多的知识，就应该从各科的选修系列中选择适合你的模块，高中课程改革虽然给同学们增加了选择的空间，对同学们的发展极为有利，但也带来了大家盲目选择的可能和风险。为尽量避免同学们盲目选课，我们特编写了这本《菏泽市普通高中学生选课指导手册》，目的是为你们更好地进行学业规划和人生规划，选择适合自己的课程提供指导和服务。在这本手册中，我们将从普通高中课程结构简介、课程内容、各学科课程配置方案（必修和选修课程设置、学分分配）及说明、选课原则及建议、选课程序及高中学生学分认定方案五个方面为同学们提供相关信息。同学们在选课之前需要认真阅读这本手册，必要时可以向你的老师和家长咨询，取得他们的帮助，做好你的人生学习规划。 没有谁能代替你的成长，路就在自己的脚下。希望这本手册能帮助你们更加深入地了解新课程，选择设计适应自己全面而有个性的发展的课程，制定好三年的课程表，在你举步向前之时，规划好自己的蓝图。 ? 一、山东省普通高中课程结构简介 根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》(以下简称《课程方案》)和《山东省普通高中新课程实验工作方案（试行）》有关规定，普通高中要全面开设《课程方案》规定的语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域的课程。学习领域包括科目有语文、数学、外语（英语、日语、俄语等）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（信息技术、通用技术）、艺术（或音乐、美术）、体育与健康等。各科目一般由若干个模块组成。学校要开足必修课程模块, 尽量多开设选修模块，促进每个学生的全面发展和个性发展。 普通高中的课程设置安排如下： （表1） 学习 领域 科 目 必修 学分 一年级 二年级 三年级 学分 周学时 学分 周学时 学分 周学时 语言与 文学 语文 10 8 4 8 4 4 5 外语 10 8 4 8 4 4 5 数学 数学 10 8 4 8 4 4 5 人文与 社会 思想政治 8 4 2 4 2 12 12 历史 6 4 2 4 2 地理 6 4 2 4 2 科学 物理 6 4 2 4 2 10 化学 6 4 2 4 2 生物 6 4 2 4 2 技术 信息技术 4 2 1 2 1 2 1 通用技术 4 2 1 2 1 艺术 音乐 3 1 1 1 1 1 1 美术 3 1 1 1 体育与 健康 体育与 健康 11 4 2 4 2 3 2 综合 实践 活动 研究性 学习活动 15 6 2 6 2 3 2 社区服务 2 三学年至少10个工作日 社会实践 6 2 全年至少1周 2 全年至少 1周 2 全年至少1周 学校课程（选修学分II） 2 1 2 1 2 1 说明： 1.本课程设置方案是对所有普通高中课程开设的基本要求，但不是学生课程选修的最低要求。必修课程所有学生必须修习，选修课程由学生自主选择修习。 2.每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期11周。社区服务一般安排在课余时间、周末或节假日。原则上每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每周5天上课，周学时数不超过35。每学时一般为45分钟。高一、高二年级每周有3学时机动时间（含班团活动时间），学校可自主安排。 3.每个模块通常为36学时，语文、数学、