自然体验教育准备林料.docVIP

自然教育：环境伦理，趣味游戏，学习LNT准则无痕山林。 自然观察：观鸟，观植物，植物认知。 自然艺术：自然手工，植物贴花，叶拓，自然摄影，笔记大自然。 LNT，即Leave No Trace的简称，直译意为“不留痕迹”，环境最小冲击法则，但称为“户外环保”更易于理解。 LNT组织是一个专注于户外道德规范的、具有教育性和非盈利性的国际组织，它致力于引导全球范围的人们在户外活动中共同承担责任。 　　法则要点摘录： 　　食物：残渣要带走 　　尽量减少包装，不要带易碎的容器 　　尽可能使用可重复使用的用具 　　计划合适的量，避免浪费 　　清洁品尽量少用 　　勿在水源直接清洗物品 　　污水最好倒在离营地和水源合适距离(50～70米外)的、深25～30cm的土坑中 　　排泄物：掩盖 　　建临时厕所，挖坑掩盖 　　厕所应在离水源和营地60～70米外的地方 　　使用的卫生纸应掩埋、包装起来或焚烧掉 　　第二天一早要拆除临时厕所，并将石块等归回原位 　　个人卫生：少使用肥皂 　　除了洗手之外，其他的盥洗行为在野外都不是必要的 　　尽量少使用肥皂，可使用挥发性、可降解的清洁剂 　　勿直接在水源中洗脸、刷牙、清洗衣物(30米外) 　　使用过的物品包装带走 　　用盐替换牙膏，可以降低刷牙对环境的影响 　　营地：最好只停留一晚 　　营地最好能耐受人类的踩踏，例如岩石、砾石地、沙地、干草地 　　帐篷搭在同一地点不能超过2～3天 　　至少离水源、植被、村落60米以外 　　帐篷周围勿挖排水沟，地区如过度潮湿请另寻地点 　　避免用石块压外帐、地席等，以免破坏小环境 　　撤营时清扫营地，并确认无垃圾 　　不要制造噪音，影响第三人 　　行军：勿伐树开路 　　有小路时走小路，勿抄捷径 　　勿砍伐树木来开路 　　若无小路，可选择对植被破坏力最小的路线 　　用火：只用炉具、不点篝火 　　火对土壤造成的永久伤害可以深达10公分 　　干燥季节、气候谨慎用火 　　不要在帐篷内用火(吸烟、做饭) 　　只用炉具、不点篝火 　　不要砍活树，用死树做引火物(哪怕要到很远的地方去寻找) 　　动植物：避免干扰野生动物 　　绝不喂食野生动物 　　物品不要悬挂在鸟巢附近 　　不要采摘、拔毁任何植物 尽量不要带宠物到野外，它们的排泄物一样要挖坑掩盖 笔记大自然 这是一本指导如何给大自然书写日记的入门书。同时也是很美丽的一本小书。 克莱尔和查尔斯是美国著名的自然观察家、艺术家、教育家。他们用两种指尖艺术——书写与绘画，来传递大自然的色彩与神奇。 记住你不是艺术家，在绘制自然日记时你只是个记录家，写下主题时间地点天气风向云相云量，随心所欲地写诗画画，反映你对于周围自然界的思考和感受，是为了让别人阅读和赏析的。写自然日记的过程其实就是培养自学能力的过程，还可以发掘自己的创造力，锻炼运用词句的能力，更能提高我们对世界的洞察力和兴趣。为了避免观察中一味注意几种事物，我们不能忘记观察大环境。绘画为日记增添了一些鲜活的因素，经过不懈的练习，你也可以有飞快的进步。 你可以买一个硬皮素描本，初学者也可以画在不用的打印纸上固定在硬纸板上，之后要按照时间顺序整理好。铅笔圆珠笔中性笔都是不错的绘画工具，想上色的还可以买一套彩色铅笔。 这是次自然体验活动。参加者是地点是。通过登山体验、森林徒步旅行体验、26小时的自由活动野营体验等活动加深学生与自然的接触以及展开以学生为主体的活动。 活动日程： 第一天：中午抵达驻地、搭帐篷，下午驻地周围进行团队户外活动（盲行等）、晚上观测夜空；； 第二天：登山，林间徒步行，植物认知，观鸟 第三天：上午自由野营活动、下午自然创作、自然笔记、晚上野营晚会； 第四天：返回学校。 活动内容的说明： ①驻地周围活动：了解设施周围地理状况； ②观赏星空：观赏大都市里看不到的满天繁星，实际观测课堂上所学的夏季大三角、银河等天文知识； ③小组活动：分组进行以学生为主体的自然体验活动，包括登山、森林冒险徒步行、山中游玩等； ④自由时间：晚上自由活动，给学生充分的相互交流的时间； ⑤手工体验：在大自然里找出自己喜欢的材料，制作各种手工制品，体验创造； ⑥野餐：在26小时自由野营活动之前，让学生进行砍柴烧火的训练，大家相互协助做野餐；野营晚会：和生活辅导员一起，分组表演节目，加深组员之间、生活辅导员和组员之间的友情。 活动中的相关事项安排： ①作为活动领队，校长、班主任、校医(两名)、护士(1名)。生活辅导员(8名)与学生同行； ②区教育委员会负担设施租赁费、部分交通费、生活辅导员的劳务费和实地考察费；