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回顾 梳理 总结 提高 ——小学六年级语文复习讲座姚 丹二00九年五月
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主 要 内 容一、复习的目的和任务二、复习的内容和要求 三、各部分的要点、方法和考点
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一、复习的目的和任务
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目的:
1.回忆梳理
2.建构体系
3.总结方法
4.举一反三
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任务:
以课标为指导,全面检查学生达成标准的程度,系统复习,全面掌握,为学生整体提高语文素养打下坚实的基础。
查缺补漏
分层指导
引导方法
培养能力
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二、复习的内容和要求
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内容: 1.教材为主(以每册教材为单位梳理、归纳) (1)学过的生字词过关 (2)熟悉课文 (3)积累的内容过关 (4)巩固读写 (5)强化方法和规律的掌握 (6)解决疑难
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2. 单元练习、检测卷 (1)查找不足 (2)解决问题 (3)归纳方法 (4)注重改错
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要求:1.制定计划,合理安排2.面向全体,兼顾两头3.练习适度,方法灵活4.突出重点,全面复习
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三、各部分要点、考点和例题
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汉语拼音要点:1.能够按照字母表的顺序写出大小写字母;能根据题目要求写出大小写。2.能够正确地朗读和写出16个整体认读音节。3.掌握拼读方法,熟练准确拼读音节;能够根据拼音写出相应的词语和句子。4.能用隔音符号把容易混淆的音节隔开。了解隔音符号的作用。
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考点
音序查字法
正确拼读音节
判断声母或韵母的异同
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