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如何编写英语教案How to write English teaching plans 彩香中学 张汝玉 2009年12月 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 需要考虑一系列的问题： 如： 如何计划一个课时？ 如何遵循教学大纲所规定的课程标准？ 自己如何成为一名优秀的课堂教学组织者？ 如何最充分地利用课本和各种教学手段？ 如何保证教学过程不偏离？ 如何知道课上得成功与否？ 怎样的教案才算是“规范”的？等等 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教案的编写可以多种多样, 但一般应包括以下内容：一、教学目的(Teaching objectives) 包括一单元最主要的总目标和一堂课中要求学生掌握的详细目标。细列这些条目，可以帮助教师明确本堂课的教学目标，有机地安排各个教学环节，明确写清要求学生做到的是什么。教学目标还应包括德育目标，要把教书育人的思想贯穿在整个教学中。清晰的教学目标还有利于课后重新审视并评估学生对教学目标的掌握程度。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、重点和难点：(Language focus and difficulties) 列出本课的教学重点和难点有助于教师在上课时有针对性对这些语言点进行重点讲解，并提醒学生注意。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、教材和教具(teaching materials and teaching tools) 列出教材和教具看似小事，但设计好使用策略就意味着教师明确了上课要带什么以及课堂各个环节如何安排。常常有教师去上课忘记带录音机、投影片、挂图、卡片、课堂作业或学生作业本之类的东西。写上要带什么、如何应用会有帮助。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教学步骤(teaching procedures)不同课型的课堂教学步骤有所不同。但大多包括以下环节： 1、开场白或开场活动、游戏，作为“热身”(warm-up)。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、复习(revision): 即通过不同的教学手段检查复习前一节或前几节的教学内容。如：提问、默写、背诵等，并通过有关内容的复习引入本节课所要学习的内容，过渡要自然。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3、教授新课(Presentation): 这是本课的重点，也是教师写教案的重点，教师要尽可能用最简单的语言向学生传授你想要学生掌握的内容，并注意要关注到每一位学生。重点和难点部分一定要向学生讲解清楚。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、操练(Practice): 操练是学生练习新学内容的必要手段，是学生检查、巩固新知识的重要环节。操练的形式可以多样化，要兼顾听、说、读、写四项基本技能。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5、拓展活动(E