(xx学年度第一学期)一年级上册数学教学计划.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教育计划：_________ (xx学年度第一学期)一年级上册数学教学计划 姓名：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 (xx学年度第一学期)一年级上册数学教学计划 一、学情分析 一年级（）班39人，他们单纯好动，对新生活有强烈的好奇心，学生的行为学习习惯都没有形成，所以在完成教学任务的同时，学习习惯的养成至关重要。 二、全册教材分析 这一册教材包括下面一些内容准备课，位置，~5的认识和加减法，认识图形（一），6~0的认识和加减法，~0各数的认识，数学乐园，认识钟表，0以内进位加法，总复习。认数和计算，比较多少、认识立体图形，以及初步认识钟面，使学生获得数数基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，建立学习和应用数学的兴趣和信心。 三、全册教学要求 、熟练地数出数量在0以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握0以内各数的组成，会读写0-0各数。 、初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和0以内的减法。 3、初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4、认识符号=、＞、＜，会使用这些符号表示数的大小。 5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球。 6、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 7、养成认真作业，书写整洁的良好习惯。 8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 四、全册教学重点、难点 0以内的加法和0以内的进位加法，这两部分内容和0以内的退位减法是学生学习认识数的计算的开始。在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。 五、改进教法提高教学质量的设想 数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。 数学教学，要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境，使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动，获得基本的数学知识和技能，进一步发展思维能力，激发学生的学习兴趣，增强学生学好数学的信心。 教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计适合学生发展的教学过程。要关注学生的个体差异，使每一个学生都有成功的学习体验，得到相应的发展；要因地制宜、合理有效地使用现代化教学手段，提高教学效益。 六、课时安排 （一）准备课数一数（课时） （二）准备课比一比（课时） （三）～5的认识和加减法（0课时） ．～5的认识（3课时） ．加减法的初步认识（5课时） 3．0的认识和有关0的加减法（课时） （四）认识图形（3课时） （五）6～0的认识和加减法（0课时） ．6、7的认识和加减法（5课时） ．8、9的认识和加减法（5课时） 3．0的认识和有关0的加减法（4课时） 4．连加、连减、加减混合（4课时） 整理和复习（课时）实践活动数学乐园（课时） （六）～0各数的认识（4课时） ．数～0各数、读数和写数（课时） ．0加几的加法和相应的减法（课时） 数学乐园（课时） （七）认识钟表（课时） （八）0以内的进位加法（课时） （九）总复习（4课时）。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教育计划 本文至此结束，感谢您的浏览! （资料仅供参考） 下载修改即可使用