基础理论学习心得体会.docVIP

强化基础理论的学习，提高自己的综合素质 本人从来没有参加过党校学习，也从来没有听过如此高水平的教授的讲座，也没有这样系统地学习过基础理论。而通过这一时期的基础理论的学习，自己从内心里产生了许多的感想。想的比较多的是作为一个领导干部如何做一个称职的领导，如何让群众满意，如何在实践中领导提高自己的领导水平和能力的问题，解决新问题和比较复杂的问题。而这个综合素质的提高靠什么途径来实现，而通过这一阶段的学习，有了一个比较清新的认识。 一、作为一个领导干部要提高学习的能力，想学习、会学习。邓小平讲过，“学马列要精，要管用的。长篇的东西是少数搞专业的人读的，群众怎么读？……我读的书并不多。就是一条，相信毛主席讲的实事求是。”邓小平还讲“马克思主义理论从来不是教条，而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法，不断结合变化着的实际，探索解决新问题的答案，从而也发展马克思主义理论本身。”毛泽东讲过“作为专家是要读多一点的，我们没有那么多工夫，读少一点也可以，重要的是要注意研究方法。”因此，读书时要注意选读、精读， 读书的目的就是合上书后想点什么，精通它、应用它，特别是在应用上下功夫。 二、作为一个领导干部要养成的基本功——辨证思维能力，这是你的辨证思维水平高低的鉴别点。 一是多一点深刻，少一些浮浅。思想的深刻怎么得来呢？就是要学会透过现象看本质。思维的全面性是领导成熟的标志，而思维的片面性不仅影响到你个人，也同时影响到你所管的单位。 二是多一点远见，少一点短视。人为什么经常会在发展中产生困惑，为什么会对上级的要求有不理解的问题，为什么会在企业遇到困难时束手无策。很重要的一点就是缺乏战略思维和战略眼光，因而把握不住事物发展变化的规律。 三是多一点全局，少一点局部。要有大局观念，从局部看到全局，在适应中创新发展而不是背离。 四是多一点灵活，少一点死板。要知道真理是具体的，是有条件的。例如《矛盾论》书很薄，但理论很厚实，不是写出来的而是干出来的。具体问题具体分析和对待就是灵活性的运用，所以，一生能够真正读懂和实践决不是容易的事。 三、作为一个领导干部在实践中一定要十分的重视坚持实事求是，一切从实际出发这个马克思主义方法论的基本要求并身体力行。但说起来容易做起来难，一时、一事容易，每时每事都做到就难了。难在哪里？难在“一切”上，难在“最需要你从实际出发的时候”，或者说，难在你心里很清楚，但价值选择在影响着你，你会付出代价的时候。这就是说你必须加强党性修养，真正站在党和群众的立场上，而不是一事当前先考虑自己的利益。 在社会工作中怎样解决浮夸问题？这就要首先明确大凡浮夸，一般来讲有两个主要原因：一是上级压；二是下级不要刻意迎合上级。究其深层次原因，还是党性和利益的问题。 对上负责和对下负责的选择时，当两者发生矛盾时，一般考虑对上负责的多，如数字出干部等问题。 同时，要注意一切从实际出发，一切从实际出发与联系和发展都是方法论的东西，千万不能割裂开来。因为，“实际”也是不断发展变化的“实际”，不注意这样思维的话，所讲的实际就是一种脱离了实际的实际。 做到从实际出发，认真进行调查研究也是个基本功。 “没有调查，没有发言权。”“不做调查没有发言权，不做正确的调查同样没有发言权。”毛泽东的《寻乌调查》、邓小平的南巡就是我们全党学习的榜样。 另外，领导干部更应该注意防止走极端，因为人容易遇事走极端的，会非此即彼，而做不到同时讲，互为作用、互为补充、共同发展。 四、对形势和任务的把握是一个领导干部需要永远牢记的努力掌握的。因为只有正确地分析和判断形势，才能为我们制定目标、任务提供依据，才会有采取的相应措施和随后的要求贯彻落实等问题。这是哪一级，哪一个层面都会遇到的问题。而现实中往往会被忽略或者是虽然考虑了，但由于认识和水平等方面的原因，而没有把握的准。那么，可想而知随后会发生的事情了。或者是缺乏信心、或者是情况不明决心大，最终结果会是相同的。 五、要提高概括的能力，要善于总结经验。因为这是一个理论来源于实践，又回到实践中得到检验，需要理论的进一步完善的过程。也是扬弃的过程。这同样是领导干部的一个基本功。而现实中这方面的工作或者我们做的少，或者做的粗，或者做的水平不高的问题都存在。我认为一个领导能够养成这样的习惯，既有利于工作，更有利于自己的综合素质能力的提高。是需要引起重视的一个问题。 六、一个领导干部要时刻将群众放在心上。毛泽东讲“必须重视生产力的发展和人民生活水平的提高”。“一切空话都是无用的，必须给人民以看得见的物质福利。”“必须重视农民问题”。“我们马克思主义的书读得很多，但是要注意，不要把“农民”这两个字忘记了；这两个字忘记了，就是读一百万册马克思主义的书也是没有用的，因为你没有力量。” 常言说群众利益无小事，他有了困难和问题，你给他解决的好，