女性生殖器官发育异常-妇产科学精品课程.doc

复旦大学上海医学院妇产科学系教案 教研室（科） 妇产科 姓名 胡昌东 职称 副主任医师 授课题目 女性生殖器官发育异常、盆底功能障碍性和生殖道损伤性疾病 节次 1、2 授课对象 临床医学专业2011级临五、法医班 授课日期 2014.12.30 教学目的 了解和掌握女性生殖器官发育异常、盆底功能障碍性和生殖道损伤性疾病 二、教学要求（掌握、熟悉、了解的具体内容等） 熟悉女性生殖器官的发生 掌握女性生殖器官发育异常 熟悉两性畸形 盆底功能障碍性疾病 熟悉分类 掌握子宫脱垂 熟悉阴道前壁脱垂 熟悉阴道后壁脱垂 掌握压力性尿失禁 女性生殖器官损伤性疾病生殖道瘘 熟悉尿瘘 熟悉粪漏 三、教学方案 （一）讲课提纲和时间分配 女性生殖器官发育异常 20分钟 女性生殖器官的发生 卵巢的发生 生殖管道的发生 外生殖器的发生 女性生殖器官发育异常 正常管道形成异常 两性畸形 女假两性畸形 男假两性畸形 生殖腺发育异常 诊断 治疗 盆底功能障碍性疾病 50分钟 定义 分类 POP-Q 评分 我国传统分类 前盆腔： 中盆腔 后盆腔: 子宫脱垂 【病因】 【临床表现】 【分度】 【诊断】 根据病史及检查所见容易确诊。 【鉴别诊断】 治疗 非手术疗法 手术治疗 阴道前壁脱垂 【临床表现】 【分度】 【诊断】 【治疗】 阴道后壁脱垂 【临床表现】 【 分度】 【诊断】 【治疗】 压力性尿失禁 定义 【病因】 【临床表现】 【鉴别诊断】 【诊断】 【治疗】 非手术治疗 手术治疗 女性生殖器官损伤性疾病－生殖道瘘 20分钟 尿瘘 种类 病因 诊断 治疗 粪漏 病因 诊断 治疗 （二）重点和难点 POP-Q分度法各点定义，及3个盆腔的分度 （三）中文和英文关键词 两性畸形（hermaphroditism）；盆腔器官脱垂(pelvic organ prolapse)； 尿瘘(urinary fistula)；粪漏（fecal fistula）；盆底功能障碍(pelvic floor dysfunction，PFD) （四）教具（图、表、模型、幻灯、薄膜、录像及CAI等）： 图28，表3，幻灯70 （五）示教要求 POP-Q分度法 （六）复习与思考题 POP-Q3个盆腔的分度 子宫脱垂的治疗方法 压力尿失禁的治疗方法 （七）参考书及文献 妇产科学第版?乐杰?人民卫生出版社 2 1