单晶片程式设计-中国科技大学.doc

中 國 科 技 大 學 資訊學院 系專業選修 【單晶片程式設計Single Chip Microcomputer 【CHP01】【選修】【3學分】 課程與能力指標關聯表 校訂基本能力指標 關聯程度 01 語文運用能力 2 02 邏輯推理能力 1 03 文化欣賞能力 0 04 科技運用能力 7 05 公民參與能力 0 06 生涯發展能力 7 資工系專業能力指標 關聯程度 01 能運用數學、基礎科學與資訊工程知識之能力。 7 02 能設計並執行專題實驗，且具有分析與解釋專題實驗結果之能力。 7 03 能善用資訊技術及資訊工具之能力。 7 04 能設計資訊元件、模組或系統以符合實務需求之能力。 7 05 能有效溝通與團隊合作之能力。 7 06 能善用資訊，構思出解決問題之能力。 7 07 能瞭解科技與社會之脈動，並具備國際觀及培養持續學習的習慣與能力。 2 08 能認知專業倫理，並提倡合法及合乎道德的資訊科技。 5 備註：1.本課程與就業能力之關聯性，劃分為0~7共8個區間，非關課程重要性。 2.本表內各系課程委員會參酌課程內容與各指標關聯程度，註記其關聯性由高至低依序為7…0。 3.專業能力指標之欄位不足可自行延伸。 4.能力指標參考網址：.tw/~acad/course5.htm 日間部-四技-資工系 中華民國九十九年九月制定 目錄 壹、中英文簡介 1 貳、教學目標 2 一、專業教學目標 2 二、學生生涯目標 2 參、課程描述 3 一、在學程或分類中之定位 3 二、課程地圖 4 三、章節流程圖與說明 5 四、教學進度及綱要 6 肆、教材 8 一、教科書 8 二、補助教材 8 伍、教學活動 9 一、教學方式 9 (一)教學前之準備 9 (二)授課內容與重點 9 二、本課程與證照相關性 9 三、補救教學 9 陸、評量方式 10 一、成績評量 10 (一)平時成績 10 (二)期中考成績 10 (三)期末考成績 10 二、學習評量 10 (一)教師教學評量 10 (二)診斷性評量(課程與八大核心能力關聯度問卷) 10 (三)總結性評量(學期課程與八大核心能力關聯度整合問卷) 10 附件一、章節作業題題例 11 附件二、期中考題題例 12 附件三、期末考題題例 15 附件四、課程與八大核心能力關聯度問卷 20 附件五、學期課程與八大核心能力關聯度整合問卷 25 本規範經系課程與教學小組初審，送系主任及學群召集人審查後， 由本校課程規劃委員核定，修正時亦同。壹、中英文簡介 單晶片程式設計 課 程 名 稱 年級 學期 學分 時數 必、選修 CHP01 單晶片程式設計 選修 三 上 3 3 本課程目標在讓學生瞭解基本，包括(1)(2)KeilμVision與工具軟體(3)程式語言介紹(4)輸出入控制實習(5)中斷控制與外部中斷實習(6)計時/計數器控制實習等(7)串列埠控制實習(8)數位與類比轉換實習等。透過課堂講授及演練，將可以培養學生，同時訓練能力。 Course Code Course Name Year Semester Credit Hour Required Elective CHP01 Single Chip Microcomputer 3 First 3 3 Elective The purpose of this course is training students to have basic understanding on programming design for single chip microcomputer, which contains (1) hardware introduction, (2) introduction for KeilμVision and tools, (3)programming language introduction, (4) I/O port control, (5) Interrup, (6) Timer/Counter(7)Receiver transmitter, (8) A/D and D/A converter. By means of lecturing and on-line exercising, students will learn the design of single chip microcomputer as well as the ability of controlling hardware circuit. 貳、教學目標 一、專業教學目標 （一）使修課同學修課包括最後希望所有修課同學能實際掌握技巧且能I/O控制在