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【学习目标】 1. 通过对完全平方公式的探索和推导,进一步发展符号感和推理能力. 2.会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算. 3.了解的几何背景. 【温故互查】(小组完成) 1. 直接写出结果: (l) =_________________;(2)=______________ . 2.叙述平方差公式推导过程. . 【问题导学】 阅读教材P47—49,完成下列问题: 1.(1) (2) =____________; = ________________. 2. (1) 类比平方差公式的推导得出:和的完全平方公式. 用语言叙述和的完全平方公式: __________________________. 你能用如下几何图形来解释这一公式吗? (2) 差的完全平方公式 . 你能说明理由吗?.(两种方法) 方法1:(类比平方差公式的推导即用多项式乘多项式法则来推导) 方法2:(转化成两数和的平方来推导) 3.你能总结一下完全平方公式的结构特征吗? (1)和为______次______项式; (2)和中首尾两项为两数的_______; (3)中间项为两数积的______倍, 且与乘式中间的符号________. 【自学检测】 1.判断下列计算是否正确,并说明理由. (1) (2) (3) (4) 用完全平方公式进行计算应注意哪些问题? _________________________________________________________________________________________________________. 【典例解析】 例1.用完全平方公式计算: (1) (2) (3) 归纳:完全平方公式口诀: 首平方,尾平方,积的2倍放中央. 例2.利用完全平方公式计算: (1) ; (2); 变式:(1);(2) . 【巩固训练】 计算 (2) (3) (4); 【达标检测】 1.计算的结果是( ). (A) (B) (C) (D) 2.填空. 3.填上适当的数,使等式成立: = . 4.请你观察下图,依据图形面积间的关系,便可得到一个你非常熟悉的乘法公式,这个公式是_________________________________. 【课堂小结】 1、完全平方公式:______________________ 2、完全平方公式的结构特征是什么? 3、你还有那些收获? 作业布置:习题6.14第1题;选做第2题. 6.7.1 完全平方公式(1)
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