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七年级 语文 上册 第一单元
——“以小见大”作文技法指导
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慈（唐/(唐/孟郊)孟唐22
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
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孟郊的《游子吟》通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，歌颂了母爱的伟大与无私。
临行前缝衣 —— 小
母爱的
伟大与无私 —— 大
古诗赏析，由此及彼：
（）
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这种通过生活中的一件小事来反映深刻的道理，或抒发某种感情，或赞美某种崇高美德的写作技法叫做“以小见大”。
分析技法，归纳概括：
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结合教材，了解技法：
1.请同学们回顾一下，《散步》写了一件什么事？
主要写作者一家祖孙三代在初春的田野上散步的故事。
2.我们从这件事中悟出了怎样的道理？
文章表现了一家人之间互敬互爱、融洽和谐的真挚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，渗透着肩负重任的中年人对于生活的高度使命感。
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（一）：常见方式
1、直露式：直接抒情议论，或通过文中人物的语言直接揭示
2、含蓄式：寓于叙述描写中，即通过具体事物和人物言行本身来显示
以小见大，方式简析：
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（1）细心观察生活，精选写作素材
（2）捕捉细小情节，进行重点描写
（3）认真思考联想，挖掘材料内涵
（4）点燃思维火花，切忌牵强附会
（二）如何做到“以小见大”？
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写作要求：
以“亲情”为话题，利用“以小见大”的写作手法写一篇不少于500字的作文。
学以致用，独立思考：
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例文欣赏（一）：
发生在学校里的一件事
美丽而优雅是事，黯淡无光也是事，澎湃激烈更是事……事是七彩炫目的。人生的轨迹中有无限的美丽。这些美丽来自于各色各样的事，而这件事则令我难忘。
“哇！”一阵叫声——惊叹声，从小花园中传来。让我们去一探究竟吧！
映入眼帘，一片白雪皑皑的景致！原来“哇”是同学们的惊叹声。雪又开始下了，我抬起头，天空飞舞着雪花——雪精灵给我们送来礼物啦！草地变得
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银装素裹，美的动人，白的灿烂，为校园增添了艺术感。
不知是谁大
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