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??????????????????????????????????????????????????? 生活有多广阔,语文就有多广阔!要善于从生活中学习语文! 小 结 语文是其他学科的基础,与语文结友,受益终身。 谢谢 漫 游 语 文 大 世 界 广告语欣赏 第一部分 一则好的广告,都是经过锤炼的语言的结晶。自然令人百看不厌,百读不倦。一般具有以下特点:重点突出,个性鲜明,语言得体,有趣生动,有自信心,有号召力。 广告应该是一种文化和艺术,它不仅可以丰富我们的生活,而且能够美化我们的生活。 (先来说说大家收集的一些广告。) ——没有加进什么,不过提出水分。 ——千万不要卖掉你的黄金,除非找到适合的买主。 (奶粉广告) (回收黄金广告) ——大大泡泡糖的名声是吹出来的。 ——不打不相识。 ——眼睛是心灵的窗户,请为你的窗户装上玻璃。 (打字机广告) (眼镜店广告) 一则好的广告,都是经过锤炼的语言的结晶。下面几则都是广告中的精品,请就其中的一则进行分析,说出它的妙处。 (每个大组负责一则,再小组讨论,说说它的妙处。) 1、车到山前必有路,有路必有丰田车。 (丰田汽车广告词) 2、禁止抽烟,连皇冠牌也不例外。 (皇冠牌香烟广告词) 3、夏天的“凉”友,冬日的“火”伴。 (空调广告词) 4、没有加进什么,不过提出水分。 (奶粉广告词) 夏天的“凉”友,冬日的“火”伴(家用电器) 实不相瞒,我的名气是吹出来的(家用电器) 鲜为人知(调味品) 一毛不拔(日常用品) 今年二十,明年十八(日常用品) 请猜猜下面几句话分别是为何种商品作的广告词。 空调 电风扇 味精 牙刷 化妆品广告 这样个性鲜明的广告佳作比比皆是,但令人担忧的事也随之而来。一段时间内,不少广告策划者利用成语及俗语朗朗上口、妇孺皆知的特点,将他们改“头”换“面”,变为广告词。这样做,固然能产生较强的广告效应,但很容易对理解、辨别能力弱的中小学生产生误导,对于纯洁的语言文字产生负面影响。一时间内,还成语、俗语以本来面目的呼声又日益高涨。 某眼镜广告:一明惊人某蚊香广告:默默无蚊某冰箱广告:领鲜一步某服装广告:衣衣不舍某烧鸡广告:鸡不可失某饭店广告:食全食美某止咳药广告:咳不容缓某摩托车广告:乐在骑中某沐浴液广告:随心所浴 同学们还能说说你在生活中发现的有意错写的成语广告吗? 说说你所看到的广告、海报、宣传栏、标牌、影视等内容中的不规范汉字。 例:“鸡蛋”写作“鸡旦” “理发”写作“理發” 你从街头语文中学到了什么? 第二部分 校园语言欣赏 词语妙解 1、开家长会——为什么受伤的总是我。 2、下课铃响—我知道老师其实不想走,其实很想留。 3、考试——老师,我好想悄悄蒙上您的眼睛。 4、沉重的书包——感觉到了,知识就是力量。 5、在自习课上:老师,您的出现是美丽的错误。 6、上课迟到——不是我存心故意,只是玩兴难以抗拒。 1、最有力的反驳词:你家啥都好,跳蚤都是双眼皮的。 2、最令差生伤心的话:你可以什么都不说,但你所说的每一句话都将成为废话。 3、最臭美的话:为何天空这么黑,因为有只牛在飞;为何牛在天上飞,因为你在地上吹。 精彩校园物语 校园语言怪味豆 时下,校园出现大量反常规语言,若有人说你是他的“偶像”,你不要激动,“偶像”意指呕吐的对象。还有,“天才”指天生的蠢材,“神童”是神经病儿童;“大喜之日”就是要洗很多衣服的日子。 你是怎样看待这些校园语言的? 第三部分 网络语言欣赏 网络语言是随着现代社会互联网的发展而产生的,是网民用来表达他们网络情感和生活的语言,其语言兼有拼音文字和象形文字的特点。在网上,尤其是在聊天室、QQ和BBS(电子公告牌)上,它们被上网者广泛地使用。即使在现实生活里,特别是青少年的谈话中,也经常能听到时髦新奇的网络词汇。 1.由英文字母和数字组成。英文字母多是英文单词的缩写。 例如: 3X:thanks;3Q:thank you 2.用符号、图案组成。一般是用符号刻画出人物的表情,十分形象。 例如: Zzzz……:表示在睡觉。几个Z连在一起,把漫画中描绘人打呼噜时发出声音的画法引入到聊天室中。^_^:表示人在微笑。 3、谐音类。 (1)数字谐音。例如: 3166:“撒优那拉”(日本语),再见;55555:呜呜,哭泣声;
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