2016中考精英总复习历史(人教版)习题课件：中国古代史 第四单元 经济重心的南移和民族关系的发展.pptVIP

中考精英总复习;考点一：辽、宋、西夏、金政权的并立 ;考点二：经济重心的南移 ;考点二：经济重心的南移 ;考点三：宋代的社会生活 ;考点四：成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝;考点五：印刷术、火药、指南针 ;考点六：宋元文化;考点六：宋元文化;1．辽、宋、西夏、金等政权的并立 辽、宋、西夏、金承五代十国而来，开元明清三个巨大的统一王朝的蝉联局面，虽然是分庭抗礼，但实际上已处于更大的统一发展的过程中了。“并立”，这个概念既符合当时的实际状况(因为这几个王朝终究没有分出高下，都是被新兴的蒙古势力削平的)，又没有表示继续分裂的意思，目前看来是比较合适的表述方式。而且，这一时期，“并立”对民族关系的发展有很大影响，表现在如下几个方面：;(1)中原政权同少数民族政权战争频繁，但最终以双方相互妥协(宋朝让步更大一些)而结束战争，并维持了相对持久的和平局面，促进了民族交往和互相的沟通与了解，随之而来的是中原先进的封建生产方式逐步向边疆地区扩展，使少数民族地区得到了全面、迅速的发展。 (2)在边界设置榷场，一般采取物物交换的方式，如用北宋的丝织品、稻米、茶叶等换取少数民族的羊、马、骆驼等。同时中原的制瓷技术和印刷技术也传播到了周边地区。 (3)中原地区的民族融合不断深化。辽、宋、西夏、金时期各民族之间的经济文化交流加强，极大地缩小了民族间的差距，推动了民族的融合。加之少数民族大量南下移民，更是加快了民族融合的进程。这三点，表现了“并立”对民族关系的影响。;经济重心南移的启示：重视经济发展，创造稳定环境，大力发展科技，重视人才引进，注意保护环境。;3．蒙古的兴起和元朝的建立与民族关系的发展 不同于以往，蒙古族的兴起和元朝的建立，给中国古代的民族关系带来了新的气象，最明显的就是吸引了许多从未与中国文化有过接触的遥远国度的人民来到中国，这些人民有自己的习俗和宗教，再加上元朝统治者带有一定民族歧视色彩的政策，使人感到当时的中国有一种异族统治和多民族、国际化的色彩。所以，当时的民族关系一方面是民族融合的进一步加强，表现在：许多汉族人民来到边疆地区，而边疆各族人民又大批迁入中原和南方，同汉族人民杂居并和平相处；原先进入到黄河流域的契丹人、女真人等，同汉人已经没有什么区别，皆称“汉人”。另一方面，是各民族共存但不一定融合，如蒙古人、色目人、汉人(中原地区契丹、女真和汉人融合后形成的新的汉人)、南人(原南宋统治区域的汉人和其他民族的人民)的分别和隔离；或者是融合与并存同在，如来华的波斯人、阿拉伯人等同中国的汉人、蒙古人、畏兀儿人等长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成一个新的民族——回族，回族以大分散、小聚居为生活特点，与各民族友好相处，为中华民族多元一体局面增添了一道亮丽的风景。;1．960年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，以“宋”为政权名称，这就是黄袍加身。这里的“他”是( ) A．赵匡胤 　B．赵光义 　C．赵普　 　D．石守信;2．(2015，济宁)下图是中国历史纪年表(局部) ，其中的a.b.c.d指四个朝代，下列说法正确的是( ) ①a是我国封建社会的繁荣时期　②b的都城在上京　③与c并立的两个政权是由契丹族建立的金和党项族建立的西夏　④d的建立者是忽必烈 A．②④ B．①③ C．②③ D．①④;3．“方朝廷在故都(北宋东京)时，实仰(依靠)东南财赋”，“苏湖熟，天下足。”上述材料反映的经济现象是( ) A．文景之治局面 B．江南地区的开发 C．开元盛世局面 D．南方成为经济重心 4．历史上北方人口的大量南迁促进了南方经济的发展，经济重心逐渐南移。我国古代经济重心的南移完成于( ) A．西汉 B．魏晋南北朝 C．唐朝中后期 D．南宋;6．(2015，盐城)据记载，宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上，价值高达数十万贯。中国商人和商船取代波斯成为中外贸易的主导力量。材料反映了宋代( ) A．农业繁荣 B．手工业兴旺 C．海外贸易发达 D．文化昌盛 7．(2014，昆明)宋人说：“海舟以福建为上，广东船次之，温、明船又次之。”材料反映宋代造船业十分发达，当时造船技术最为精良的是( ) A．泉州 B．广州 C．温州 D．明州;8．(2015，永州)《史记》和《资治通鉴》是我国古代两部著名的史学著作，堪称史学双璧。这两部著作都有可能记述的历史人物是( ) A．秦始皇 B．唐太宗 C．宋太祖 D．明太祖 9．假如你穿越时空来到宋代，下列情景不可能遇到的是( ) A．安装有指南针的海船出海远航 B．工匠使