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2013级 班   我的昵称： 出生日期： 我的血型： 生肖： 住址： 联系电话： 爸爸： 工作单位： 联系电话： 妈妈： 工作单位： 联系电话： 我最喜欢的书： 我最喜欢的体育项目： 我的爱好： 激励我成长的人生格言： 我的梦想： 我崇拜的人：  我的班主任 学 年 度 班主任 喜欢程度 喜欢的理由 20 — 20 学年度 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 20 — 20 学年度 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 20 — 20 学年度 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 20 — 20 学年度 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 20 — 20 学年度 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义 日 常 评 价 园 学期 项目 主要事件 我的 自评 同学 互评 品德 素养 爱国守法 1．升国旗时庄重严肃，行好队礼，唱好国歌。 2．听从父母、长辈的正确教导，不任性。 3．懂得简单的法律知识。 诚实守信 1．待人诚实，言行一致，知错就改。 2．信守诺言，不说谎话，答应别人的事情一定做到。 3．作业不抄袭，考试不作弊。 关心集体 1．积极参加集体活动，并能遵守规则。 2．当好班级小主人，多为班级做好事。 3．随手关灯、关门、关窗、关空调。 尊师 孝敬父母 1．见到老师，主动敬礼问好，尊敬师长，对待老师谦虚有礼，回答老师问话要起立。积极帮老师干些力所能及的事。 2. 感恩父母，做孝顺儿女；认真倾听父母教导，不与父母顶嘴体贴父母长辈，力所能及地多分担一些家务劳动，理解父母  综合素质评价报告单 2015-2016第二学期 基 础目标 品德习惯 学习能力 行为习惯 审美表现 生活习惯 A A A A A 学业水平 品生 品社 语 文 数 学 英 语 科 学 音 乐 体 育 美 术 信息 技术 学科素养 ， ， 我的实践园地 在学科学习之余，你参加了哪些实践活动呢？跟同学们一起进行了哪些小课题研究？通过你的参与，相信你一定收获不少。请你把本学期自己的综合实践活动记录下来吧。 序号 活动 时间 活动 地点 合作 伙伴 活 动 内 容 自我 评价 我的班级岗位 1 2 1 2 班级社会实践活动 1 2 3 小课题研究（或公民素养） 1 2 参 加 活 动 体 会