高中政治教学课件 新时代的劳动者1.pptVIP

新时代的劳动者 劳动创造历史， 创造文明 1、含义 劳动是脑力劳动和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。 一、什么是劳动 2、为什么劳动 ①从个人角度来说，是取得收入，获得生存的谋生手段。 ②从国家的角度来说，劳动创造物质财富和精神财富，是人类文明进步发展的源泉。 ③从人类社会的角度来说，劳动创造文明，促进人的发展，推动历史的进步，光荣属于劳动者。 2、地位 劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。 3、劳动的意义和作用（为什么要劳动？） 劳动是人类文明进步发展的源泉。 设想下：假如没有劳动…… 思考：这两个人及其岗位有什么共同点？ 4、劳动平等光荣 我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。 途径 怎么劳动？ 就业的意义与作用 对国家与社会发展:有利于促进经济的发展和社会的全面进步。 对个人:是民生之本，是劳动者谋生的重要手段，使社会劳动力能够不断再生产； 同时，劳动者的就业，有利于实现其自身社会价值，促进人的全面发展。 二、为什么就业 党和政府:实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业，市场调节就业，促进就业和鼓励创业的方针。 个人:既要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，也应树立正确的择业就业观念，积极就业。 三、怎么解决就业问题 张立是浙江某大学计算机学院的学生，即将毕业的他，参加了浙江省2013届毕业生综合类人才招聘会。张立早早来到会场，可里面早已人山人海，水泄不通。好不容易，挤到一家网络企业的展台旁，该企业的面试人员问了他以下问题： ①为什么选择应聘网络工程师这个职位？ ①张立是计算机院毕业的学生，想成为一名网络工程师，于是选择应聘这个岗位。这是他根据自己的兴趣、特长、专业和条件，自主选择的职业，即树立了自主择业观。 ②本公司对网络工程师的知识更新能力要求比较高，你将如何达到公司的要求？ ②要想达到公司的要求，张立必须提高自身技能和素质，积极主动地适应劳动力市场的需要，通过劳动力市场的激烈竞争，实现自主就业，即树立竞争就业观。 ③如果公司要求你从普通程序员做起，你愿意吗？ ③若张立没法立马成为工程师，而是要从普通程序员做起，这需要他树立职业平等观。因为各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必须的，没有高低贵贱之分。 ④如果本次应聘不成功，你对未来有什么规划？ ④若这次不成功，可以再去其他地方应聘，而且不一定要做网络工程师，也可以应聘其他工作岗位，还可以自己创业。总之要树立多种方式就业观，通过多种途径，灵活选择不同的就业方式。 树立正确观念 自主择业观 竞争就业观 职业平等观 多种方式就业观 党和政府:实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业，市场调节就业，促进就业和鼓励创业的方针。 个人:既要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，也应树立正确的择业就业观念，积极就业。 三、怎么解决就业 目录 2. 五一放假 4. 五一放假 小张的母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不批探亲假；小张工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光；工人向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂长拒绝；单位只给资格老的职工办理社会保险，小张等不在其中。 小张的哪些合法权益受到了侵害？ 1、劳动者权益的内容 平等就业和选择职业的权利 取得劳动报酬的权利 休息、休假的权利 获得劳动安全卫生保护的权利 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利 法律规定的其它权利 二、依法维护劳动者权益 2、维护劳动者权益的意义（为什么） ①实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求； ②劳动法规定了劳动者享有的各项权利；是保障劳动者主人翁地位的前提； ③有利于调动和发挥劳动者的积极性和创造性。 政府 ★规范劳动关系， 依法维护劳动者的权益 2、如何维护劳动者权益 劳动者 ★自觉履行义务 ★依法签订劳动合同 ★具体的维权途径（意识）： 协商 调解 仲裁 诉讼 其他：信访、媒体曝光…… 谢谢观赏