西师版小学数学四年级上册加法运算律幻灯片.ppt1.ppt

西师大版四年级数学上册 加法运算律 新民小学 陈海燕 1200＋650=1850 12＋25=37 25＋12=37 500＋300=800 300＋500=800 30＋20=50 20＋30=50 650＋1200=1850 比一比每个等式，你发现了什么？ 12+25 25+12 （37） 500+300 300+500 （800） 30+20 20+30 （50） 1200+650 650+1200（1850） 这就是加法的交换律。 如果用a和b表示两个数，那么a+b=b+a。 两个数相加，交换两个加数的位置，和都不变。 = = = = 25 560 96 126 87 1.学了加法交换律，你会填？ 可以怎样写算式？ 自学提纲 1 看图你知道了哪些信息？ 2 两种算式的运算顺序有什么不同 3 结合题意说说两种方法分别是怎样的想法 4 观察两种方法，你更喜欢哪种？为什么？ 89+96+104= 89+（96+104） 289 （89+96）+104 =185+104 =289（人） 89+（96+104） =89+200 =289（人） 想一想 这两个算式有什么关系？ （153＋315）＋85 153＋（315＋85） ＝ （89＋86）＋114 89＋（86＋114） ＝ 议一议 通过这两组等式，你发现了什么？ 算一算 3 个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数，或先把后两个数相加，再加第1个数，和不变。这就是加法结合律。 如果用a,b,c表示这3个数， 那么（a+b）+c=a+（b+c） （153＋315）＋85 153＋（315＋85） ＝ （89＋86）＋114 89＋（86＋114） ＝ 320+180= +320 150+ =478+150 375+548+125=375+ +548 360+ +108=360+（92+ ） 295+132+68=295+（ + ） 180 125 92 108 132 68 478 填一填 　　说一说本节课你学习了什么知识？ 　　学习了加法交换律和加法结合律有什么用途？ 反思小结 * *