1124自然科技研习资料之一-彰化县政府教育处云端系统.docVIP

前 言 101年「身心障礙學生FUN心玩科學」科普活動在屏東、高雄各舉辦了兩天的科學營。主要的目的是讓身心障礙學生有動手做科學的學習機會，在老師的指導下體驗科學學習的樂趣，學習科學的方法與態度。此活動幕後最大的推手是高雄師範大學物理系周建和教授和其「阿達博士實驗室」的團隊，協助本項活動課程內容規劃、培訓輔導人員、實驗材料的準備。周教授亦協助本手冊內容的審查，且兩梯次的活動都到場支持與指導，在此獻上萬分的感謝。再者，感謝屏東聲暉聽障協進會、財團法人天使心社會福利基金會高雄辦公室及高雄市愛國國小特教資源中心等單位協助報名及提供場地。 為了讓每位身心障礙學生都能夠參與學習，邀請了南部地區的特教老師、國立屏東教育大學特教系碩士班、大學部及特教學程的同學加入科普活動團隊，團隊人員分為六組，透過小組腦力激盪，歷時一個多月的討論，調整或改編單元活動設計，以適合身心障礙學生的學習。此外，活動團隊人員更犧牲假期來帶領身心障礙學生動手做科學，於此致上深深的感謝。 本手冊的內容彙整了團隊改編的單元活動設計及學習單，並列出單元活動的參考資源及成品照片，以及各項活動的重要科學概念。期盼我們的努力能使更多身心障礙學生受益，喜歡科學，提升科學素養。團隊人員在參與本次的活動之後，能成為身心障礙學生動手做科學的種子教師，持續推展身心障礙學生動手做科學活動，嘉惠更多學子。 國立屏東教育大學特教系 黃玉枝 謹誌 102.03.14 科普活動團隊人員 計劃主持人:國立屏東教育大學特教系 黃玉枝 副教授 共同主持人:國立高雄師範大學科學教育研究所 洪振方教授 課程規劃:國立高雄師範大學物理系 周建和教授 兼任助理：高德安(碩士班)、林燁、洪雅琪(大學部) 輔導人員:特教老師(按姓氏的筆畫順序排列) 國立屏東教育大學實驗小學 林皛玫老師、高雄市青山國小林靖宜老師、 高雄市鎮昌國小吳佩諭老師、高雄市王公國小黃瀞嫻老師、 屏東市仁愛國小黃惠萍老師、高雄市立高雄啟智學校黃思珮老師、 屏東仁愛國小陳雪燕老師、嘉義縣東石國小陳哲文老師、 高雄市鳳祥國小蔡宛臻老師、高雄市內門國小蔡美琴老師、 屏東縣政府教育局鄭鈺清老師、屏東縣新圍國小蕭又菁老師、 高雄市港埔國小顏淑惠老師 國立屏東教育大學： 碩士班： 任玟樺(高師大特研所)、張永祥、陳欣鈺、游淑媚 大學部：林靜宜、王貞鈞、林雅雯、吳子明、胡凱婷、高柏君、 陳佩瑄、劉芳羽 活動小志工：簡崇庭、吳兪融、洪翊鈞、洪贊勛、洪翊翔 目錄 跳豆精靈……………………………………………………………………………………p.01 平衡娃娃……………………………………………………………………………………p.04 彩繪不倒翁…………………………………………………………………………………p.07 動畫百匯……………………………………………………………………………………p.10 水中疊疊樂…………………………………………………………………………………p.13 大象運球……………………………………………………………………………………p.17 搖錢卡………………………………………………………………………………………p.20 跳舞的瓶蓋…………………………………………………………………………………p.23 吹箭…………………………………………………………………………………………p.30 空氣炮………………………………………………………………………………………p.35 針筒空氣槍…………………………………………………………………………………p.40 玲瓏鼓………………………………………………………………………………………p.44 氣球傳聲筒…………………………………………………………………………………p.48 蛙鳴器………………………………………………………………………………………p.52 驚喜杯………………………………………………………………………………………p.56 轉盤特技……………………………………………………………………………………p.61 創意魔球……………………………………………………………………………………p.64 附錄一 輔導人員培訓工作坊課程轉錄 ……………………………………………………………………………………p.68  101年度國科會科普身心障礙學生Fun心玩科學單元活動設計 單