第一节走近美术（共2课时）.docVIP

走近美术 一、教学目标 ? 1、通过教学，使学生基本懂得美术的概念。?通过各种图画的展示和讲解，使学生了解美术的分类，并理解绘画，雕塑，工艺美术、建筑艺术和现代设计的概念和分类。? 二、教学难点重点：。?：?? 【导入新课?同学们，今天这堂课是美术课，那么到底什么是美术呢这就是我们今天要共同来初略讨论学习的问题（板书课题）?新授? 美术的概念?即狭义的艺术定义，一般指除了建筑艺术之外的造型艺术的通称，按照目的可分为两大类，即：纯美术和工艺美术两类展示小型雕塑一个，绘画作品一幅。讲解美术的概念，着重强调物质材料、造型手段、?空间、审美价值。以增强学生的实际感受，使学生感到老师是一位名符其实的老师。讲解绘画的概念，同时强调绘画的作用：反映社会生活，表达思想情感。?? 美术的分类?绘画、雕塑、工艺、建筑、设计?、绘画：使用笔、刀等工具，墨、颜料等材料，在纸、纺织品、木板、墙壁等，通过等表现手段创造艺术形象。（绘画的分类略加讲解?从使用的工具、材料和表现技法来分，可分为中国画、油画、水彩画、版画等画种。） 展示作品或图片资料若干，（由于缺乏美术教学挂图及相关的幻灯片，所以应找些较大的图片，如单幅单页画、挂历中的画页等，同时应选用较成熟的艺术家的作品。 图 1 中国画（花鸟） 图 2 中国画（花鸟） 图5 、图6 中国画（花鸟） 图 7 油画 图 8 油画 图 9 油画 图10 油画 图 11、12 版画 图 13 、14 水彩画 2、雕塑：是雕、刻、塑三种制作方法的总称。?雕塑的表现形式一般分为：圆雕、浮雕? 举例：的雕塑（圆雕）。人民英雄纪念碑的雕像（浮雕）?? 空中的飞鸟（钢雕） （课本第4页） 山里红（木雕） （课本第4页） 3、设计?：是在现代科学技术和经济发展的基础上形成的一门综合性的应用艺术。? （课本第4页） 瓦西里钢管椅（工业产品设计） （课本第4页） 北京人民大会堂（室内设计） （课本第4页） 4、工艺：指实用品的造型设计和装饰性美术。?分类：Ａ、日用工艺（染织工艺、陶瓷工艺等）?Ｂ、陈设工艺（象牙雕塑、装饰绘画）?5、美术的社会作用?美术对于人们的精神生活和物质生活都有着积极的作用，它具有三大功能：教育功能、认识功能、审美功能?（组织同学们以讨论的方式，谈谈对美术及美术的作用的认识和理解。）?总结学生的发言：?美术有很强的实用价值，广泛应用于建筑、商业、工业等领域?作业：?运用抽象或变形的表现手法表现自己的某种情感。?要求：用少量文字概括作业表现的情感。?注意造型的基本要素的运用。?  第2课时 美术的八大门类 (2) 四 、教学过程 【导入】： 复习上节所介绍的前四大门类，收集上节课布置的内容，选择有代表性的问题与课本内容衔接。 【新课教学】： 出示“北京天坛祈年殿”的图片让学生观察，结合实际生活，想一想，建筑的功能。 建筑 建筑是为了满足人类生活、学习、工作和各种社会活动的需要而创造出来的一种实用艺术。 实用、坚固、美观是建筑的三大要素。 建筑的美观是通过造型、空间、色彩等表现手段来体现的。当然，建筑的美观首先要服从建筑的实用（专业术语“功能”）与坚固。实用、坚固、美观的完美统一是优秀建筑的最高标准。中国的建筑、欧洲的建筑和伊斯兰建筑称为世界三大建筑体系。 中国的建筑：中国自古地大物博，建筑艺术源远流长。不同地域