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2017-03-16 发布于上海
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课题：《》导学案课型：新授主备人：审核人：审核时间：学科学习形式五步三查学习人员（）班学生时间地点（）班授课人学习流程具体内容方法指导学习目标独学要入境交流要深入质疑要大胆评价要及时学习重、难点一、自主学习认真思考，独立完成，书写工整，可以在书上勾画。二、合作探究【独立思考——小组讨论——班内展示——质疑、答疑】注意参与度与合作效度三、知识梳理【独立思考，由学生小结本课内容，完成空白处内容】注意知识的上串下联，举一反三。温馨提示：用双色笔整理导学案四、达标测评集中精力、短时高效五、师生反思