通信技术与系统实验试题.docx

2014-2015学年 第二学期 《通信技术与系统》课程实验报告 所在学院： 电子工程学院 学生姓名： 学生学号： 任课老师： 2015年 6月 18日 实验1 模拟信号源实验 一、实验目的 1．了解本模块中函数信号产生芯片的技术参数； 2．了解本模块在后续实验系统中的作用； 3．熟悉本模块产生的几种模拟信号的波形和参数调节方法。 二、实验仪器 1．时钟与基带数据发生模块，位号：G 2．频率计1台 3．20M双踪示波器1台 4．小电话单机1部 三、实验原理 本模块主要功能是产生频率、幅度连续可调的正弦波、三角波、方波等函数信号（非同步函数信号），另外还提供与系统主时钟同源的2KHZ正弦波信号（同步正弦波信号）和模拟电话接口。在实验系统中，可利用它定性地观察通信话路的频率特性，同时用做PAM、PCM、ADPCM、CVSD（M）等实验的音频信号源。本模块位于底板的左边。 1．非同步函数信号 它由集成函数发生器XR2206和一些外围电路组成，XR2206芯片的技术资料可到网上有哪些信誉好的足球投注网站得到。函数信号类型由三档开关K01选择，类型分别为三角波、正弦波、方波等；峰峰值幅度范围0～10V，可由W03调节；频率范围约500HZ～5KHZ，可由W02调节；直流电平可由W01调节（一般左旋到底）。非同步函数信号源结构示意图，见图2-1。 图2-1 非同步函数信号源结构示意图 2．同步正弦波信号 它由2KHz方波信号源、低通滤波器和输出放大电路三部分组成。 2KHz方波信号由“时钟与基带数据发生模块”分频产生。U03及周边的阻容网络组成一个截止频率为2KHZ的低通滤波器，用以滤除各次谐波,只输出一个2KHz正弦波，在P04可测试其波形。用其作为PAM、PCM、ADPCM、CVSD（M）等模块的音频信号源，其编码数据可在普通模拟示波器上形成稳定的波形，便于实验者观测。 W04用来改变输出同步正弦波的幅度。同步信号源结构示意图，见图2-2。 图2-2 同步函数信号源结构示意图 3. 模拟电话输入电路 本模块提供了两路用户模拟电话接口，图2-3是其电路结构示意图。J02A/ J02B是电话机的水晶头接口，U01是PBL38614专用电话集成电路。它的工作原理是： 当对电话机的送话器讲话时，该话音信号从PBL38614的TR对应的引脚输入，经U01内部二四线转换处理后从T端输出。T端的模拟电话输出信号经P05/ P07铜铆孔送出，可作为语音信号输出用。 当接收对方的话音时，送入U01芯片R端的输入信号可由P06/P08铜铆孔送入。此时，在电话听筒中即可听到送入信号的声音。 图2-3 用户电话结构示意图 四、实验内容及步骤 1．插入有关实验模块： 在关闭系统电源的条件下，将“时钟与基带数据发生模块”，插到底板“G”号的位置插座上（具体位置可见底板右下角的“实验模块位置分布表”）。注意模块插头与底板插座的防呆口一致，模块位号与底板位号的一致。 2．加电： 打开系统电源开关，底板的电源指示灯正常显示。若电源指示灯显示不正常，请立即关闭电源，查找异常原因。 3. 非同步函数信号源测试： 频率计和示波器监测P03测试点，按上述设置测试非同步函数信号源输出信号波形，记录其波形参数。 4．同步正弦波信号源测试： 频率计和示波器监测P04测试点，按上述设置测试同步正弦波信号源输出信号波形，记录其波形参数。 5．用户电话测试： 1）电话模块接上电话单机，说话或按住某个数字键不放，用示波器测试其发端波形。 2）用信号连接线连接P03与P06（或P08）铆孔，即将函数信号送入电话的接收端，调节信号的频率和幅度，听听筒中发出的声音。 6. 关机拆线： 实验结束，关闭电源，拆除信号连线，并按要求放置好实验模块。 五、实验记录 1.正弦波 幅度2.02V 频率10.33kHz 2.三角波 幅度3.60V 频率10.3kHz 3.方波 幅度6.30V 频率10.3kHz 实验2 接收滤波器与功放实验 一、实验目的 1．了解接收滤波器与功放模块的组成结构； 2．掌握接收滤波器与功放模块的使用方法。 二、实验仪器 1．时钟与基带数据发生模块，位号：G 2．20M双踪示波器1台 3．信号连接线2根 三、实验原理 本实验模块位于底板的右边，由低通滤波器、低频功放、喇叭等组成。可作为PAM、PCM、CVSD等通信模块的接收终端。其组成结构