企业人力资源师培训的计划.docVIP

哈尔滨市职业技能培训指导中心企业人力资源管理师国家职业资格培训项目计划 一、根据《企业人力资源管理师构建职业资格标准（2007年修订）》的相关规定制定本计划 1.培训要求 1. 1 培训期限 晋级培训期限：四级企业人力资源管理师不少于140标准学时；三级企业人力资源管理师不少于120标准学时；二级企业人力资源管理师不少于100标准学时；一级企业人力资源管理师不少于80标准学时。 1. 2 培训教师 培训教师应当具备人力资源管理的专业知识、相关专业工作经验和教学经验，具有良好的语言表达能力和知识传授能力。培训四级的教师应具有本职业三级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训三级的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训一级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。 ．工作要求 本标准对四级企业人力资源管理师、三级企业人力资源管理师、二级企业人力资源管理师和一级企业人力资源管理师的能力要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。 ? 三级企业人力资源管理师三级企业人力资源管理师职业功能 工作内容 能力要求 相关知识 （二） 定员管理 1.能够运用劳动效率、设备和岗位定员等方法确定技能人员的定员标准 2.能够运用比例定员、数理定员等方法确定管理和技术人员的定员标准 1.企业定员及其标准的概念 2.企业定员管理的基本内容 3.制定定员标准的基本要求 （三） 制定建设 1.能够采集处理人力资源管理制度的相关信息 2.能够根据制度体系表的要求，起草人力资源管理专项制度 3.能够检查人力资源管理制度的实施情况，分析存在的问题并提出修改建议 1.人力资源规范化管理的内容 2.人力资源管理制度体系的结构、特征和要求 3.制定人力资源制度规划的原则 （四） 人力资源费用审核与控制 1.能够审核人工成本和人力资源管理费用的预算 2.能够做出人力资源费用预算并控制费用支出 1.审核人力资源费用预算的基本要求 2.控制人力资源费用支出的基本原则 二、招聘与配置 （一） 招聘实施 1.能够通过简历、申请表和笔试等方法对应聘人员进行初选 2.能够运用面试、情景模拟等方法进行人员筛选 3.能够提出录用候选人名单 1.笔试的特点及适用范围 2.面试的内涵及适用范围 3.心理测试法的基本要求 4.情景模拟法的注意事项 （二） 招聘评估 1.能够对招聘活动进行成本效益评估 2.能够对招聘活动进行数量与质量评估 3.能够对招聘活动进行信度与效度检验 1.人员招聘成本的构成 2.各种评估指标的核算方法 3.信度和效度的内涵和种类 （三） 人员配置 1.能够改进完善劳动组织 2.能够根据计划进行人员配置 3.能够根据生产经营特点组织工作轮班 1.人员配置的原理、劳动分工与协作的原则 2.工作地、工作时间组织及工作轮班的组织形式和设计要求 3.“5S”等现场管理方法 （四） 劳务外派与引进 1.能够办理劳务外派与引进的手续 2.能够进行外派劳务管理 3.能够进行引进劳务管理 劳务外派与引进的内容与形式 三、培训与开发 （一） 培训需求分析 1.能够运用各种方法采集培训需求信息 2.能够进行培训需求分析，撰写培训需求分析报告 1.培训需求信息的分类和要求 2.培训需求分析的内容和作用 3.撰写需求分析报告的要求 （二） 培训方法选择 1.能够根据培训的对象、范围和内容，确定培训目标 2.能够根据培训目标和要求，选择应用培训方法 各种员工培训方法及其特点 （三） 培训制度管理 1.能够提出培训制度的草案 2.能够检查培训制度的执行情况，发现问题，提出改进建议 1.员工培训制度的基本内容 2.起草修订培训制度的要求 四、绩效管理 （一） 绩效系统管理 1.能够检查绩效管理系统的运行情况 2.能够发现绩效管理系统存在的问题 3.能够提出改进绩效管理系统的建议 1.绩效管理系统的结构和特点 2.绩效管理系统设计的要求 3.绩效改进的方法与策略 （二） 员工绩效考评 1.能够组织和指导行为导向型考评方法的运用，对有关员工进行考评 2.能够组织和指导结果导向型考评方法，对有关员工进行考评 1.绩效考评方法的类型和特点 2.运用绩效考评方法的注意事项 五、薪酬管理 （一） 薪酬制度设计 1.能够进行薪酬制度设计的准备工作 2.能够提出专项薪酬管理制度的草案 3.能够检查工资奖金制度的执行情况并提出修订建议 1.薪酬的概念和影响因素 2.薪酬管理的概念、原则和内容 3.薪酬制度设计的基本要求 （二） 工作岗位评价 1.能够设计岗位评价指标及其标准 2.能够运用各种方法进