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霍城职业技术学校
课题序号
授课班级
物流班
周次
授课课时
授课形式
引导、讲授
授课章节
名称
第一章 1.1 物流的定义与分类
使用教具
教学目的
知识目标:使学生初步理解物流的概念及物流的相关概念
能力目标:能知道物流的概念及物流基本功能。
情感目标:建立学习规则,培养学生良好的学习习惯。
教学重点
物流的定义、分类和基本功能
教学难点
对物流概念的理解
更新、补
充、删节
内容
课外作业
预习,记概念
教学后记
学生学习性较弱,概念较抽象,应多举身边的例子说明物流的定义
教 案
课 堂 教 学 安 排
教学过程
主要教学环节及教学内容
教师活动
学生活动
【课堂引入】
了解学生对物流专业知道的情况
【新课讲授】
一、 概念
物流定义:物品从供应地向接收地的实体流动过程
物流的分类:按空间分:国际物流、区域物流、国内物流和地区物流,过程分:供应物流、生产物流、销售物流、废弃物流和回收物流。
第三方物流:独立于供需双方,为客户提供专项或全面的物流物流系统设计以及系统运营的物流服务模式。
二、 物流大事记
1901年,1918年,1921年,1935年,1963年,1979年,1984年,1985年,1989年,1998年1999年,2001年,2003年,2006年,2008年,2009年,2010年
三、举例说明物流的定义
提问
给出概念引导学生举出身边相关的例子
回答
分析例子中知识点的相关概念
课 堂 教 学 安 排
教学过程
主要教学环节及教学内容
教师活动
学生活动
【课堂小结】
物流的定义和分类的相关概念
【课后作业】
预习记概念
提问、引导归纳
回答、归纳、记忆
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