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第13章 国家的财富：全球化与经济增长 shaoxiao@snnu.edu.cn 当今世界经济最引人注目的一个现象，就是一些经济系统比其他经济系统的表现出色的多。 经济系统是一种社会系统，通过它来合作创造资源和使用资源，满足彼此的需求。 为什么一些系统比其他要成功得多呢？这是本章的主题。 是因为自然禀赋不同吗？ 自然禀赋并不能用来解释富裕的新加坡和贫穷的印度，富裕的瑞士和贫穷的尼日利亚之间财富和福利的巨大差距。 人口密度或者说土地广阔与否，也不能解释富国与穷国之间，所有或者大部分能观察的差异。 荷兰37000平方公里的土地能养活1600万人口。爱沙尼亚45000平方公里的土地只养活了相当于荷兰1/10的人口。 13.1谁富，谁穷？ 世界银行定期发布的《世界发展报告》把国家分为高收入、中等收入和低收入三类。 2008年的必威体育精装版收入分组标准为：人均国民总收入低于975美元为低收入国家，在976至3855美元之间为中等偏下收入国家，在3856至11905美元之间为中等偏上收入国家，高于11906美元为高收入国家。 2012年中国人均GDP为6100美元，已经步入中上收入国家（upper middle income） 链接：中等收入陷阱 世界银行区分国家的标准是人均国民生产总值，就是用国民生产总值（GNP）除以人口所得的数据。 因为在衡量世界各国总收入和总产量的时候，更多强调国内生产总值（GDP），所以现在一般也是用人均GDP作为衡量标准。 13.2历史记录 1820年相比，美国2002年的GDP增长了超过742倍； 印度2010年的GDP则增长了不到26倍。 美国和印度的长期经济绩效的差别在于经济增长率 国家之间的贫富分化问题。一般被解释为由剥削造成，即富国剥削贫国。 经济增长依靠的是可投资于生产性资本的初始剩余。世界上的富裕国家利用其军事霸权征服亚洲、非洲和拉丁美洲实力较弱的国家，盘剥被征服的人民。用榨取的盈余资本快速推动他们自己经济的发展。 在资本主义发展的初期，的确是这样的。这也是两次世界大战的主要诱因。 经济发展初期，往往需要外部的推动。 1848年以后，经济增长也传播到世界的其它地方。 第二次世界大战后的25年里，每个大洲都至少经历了一次让人印象深刻的高速经济增长 13.3经济增长的源泉 ? 技术创新重要还是制度创新重要？ 洋务运动时期引入了外国的机器和枪炮，结果呢？ 小岗村在实行了包干制以后，没有使用任何新机器，为什么产量大幅增长？ 东北亚某国有了原子弹、计算机等高新技术，为什么还有人吃不饱饭？ 技术进步对推动经济增长起着重要的作用，这意味着相对于领先国家的那些后起之秀有一个重大优势(林毅夫称为后发优势) 可以直接使用先进技术 后发优势有时并不可靠，因为后发国家往往由于历史原因有着巨大的制度劣势 13.4外国投资 前面提过，西欧的富国在发展过程中，一定程度上得益于从外国获取（部分可以称为掠夺）的资源 经济发展初期常常需要外部因素的推动 中国如果一直封闭下去，可能永远处于“内卷化involution”过程中 非洲如果一直封闭下去，也可能会永远处于不发达状态 穷国的发展更需要外国投资 正在赶超的国家有快速增长，处于发展中的贫穷国家的投资回报率较高。 投资不发达国家存在一些高风险因素，主要是政治风险 常常有中国在非洲的施工队遇袭的报道 外国投资者愿意将其投资的回报与某些特定的政府官员分享，独裁者或寡头统治的国家常常愿意压制大众的不满向外国投资者授予特权 很多人提倡应有国家的政府投资，而不是由私人或公司投资 事实上政府间的援助往往是干预其他国家事务的手段 中国的政府援建项目同样存在经济利益 一些不良政府实施政策的目的是让拥有特权的少数人致富，或让执政党派保住执政地位，即使这些政策会妨碍经济增长，这时外国援助也可能助纣为虐 中国在卡扎菲时期利比亚的投资项目损失 13.5人力资本 何为人力资本 劳动力和资本在政治经济学下是对立的两种要素，资本雇佣劳动力并剥削劳动力生产出的剩余价值，劳动力只能得到最基本的工资 但在现代经济学下，人的身体素质、知识技能也可以视为资本 教育是人力资本积累的主要途径 值得穷国更用心的推行的政策是基础教育，尤其是妇女的基础教育 为什么妇女的教育更重要？ 德国和日本的崛起，便是受益于教育 《大国崛起·第6集》22:30-32:00 13.6石油来自于我们的头脑 大多数人会从既定要素禀赋和地球的自然资源方面考虑问题 实际上知识才是经济增长过程中的关键 如是不是人类的才智发现了石油的用途，发明了燃汽机，石油连点灯的用途都没有 13.7经济自由度指数 20世纪80年代开始，一群经济学家试图使用实证方法证明经济自由与经济增长之间的关系 布洛克、格瓦特尼和劳森建立了经济自由指数 经济自由指数从管制、定价、货币政策、财政政