《三月街》游园活动策划书.docVIP

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
成都农业科技职业学院 建筑园林分院 活 动 策 划 书 建筑园林分院学习部 2012年2月28日 “三月街”游园会策划书 阳春三月的风和煦而温暖,同学们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。融入新的生活和学习中去丰富同学们的生活,提高学生会成员及同学们的能力。提高学生会成员及同学们的能力。进行此次活动的沟通、洽谈节目细节安排。宣传全面展开,在校道、食堂门口等人流量大的地方进行宣传与贴海报物资的采购开始行动,所需一些开始进行购买准备;现场的布置。检查各个环节有无缺漏。焟烛:点起五根焟烛,在一定距离前划一个倒八字,员工并须两脚按八字的距离张开,并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券道具:焟烛50根、粉笔一支 3、“二号铺”,乾坤小挪移: 1分钟内, 将10粒玻璃珠用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,玻璃珠如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟夹到5个珠可得一张兑奖券,7可得两张.10个可得三张. 道具: 玻璃珠50颗.筷子3双。 4、“三号铺”,比比谁的眼力好:准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是胜者,可得一奖券 5、“四号铺”,. 毽舞飞扬:参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转四圈,再左转四圈,然后在原地踢毽子,踢足五个算过关。获奖券一张。道具:一支粉笔,几个毽子吹乒乓球:准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则可得一张兑奖券。道具:杯子八个(或者用碗也可以)、乒乓球两个 7、“六号铺”,:心心相印:我来比你来猜:参加人员:两人一组,可多组参加。游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。过关者可获得一张兑奖券。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字). (题目;左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气) 8、“七号铺”,踩气球:多人一起参加,在参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,在设定时间范围类脚下剩余气球最多者获胜。道具:气球若干 9、“八号铺”,无间道两人一组绑住脚,两组同时开始比赛,先到10m处者胜。出者可获每人一张奖券.道具布条若干根, 10、“九号铺”,抢凳子:参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了,可获得一张奖券。道具:凳子8张。 十、活动意义: 首先此活动由学习部和其他学会共同完成,在此加强了团学会之间的交流,促进了同学们之间的友好关系。锻炼了同学们动手动脑能力,促进学生全面发展学生社会化。在活动过程中,学生的主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为“交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得”,活动为学生提供了一个理想的环境,在这里 ,学生渐渐习得一些成人社会的行为,同时,学生还要解决一些与同伴相处的问题,。 课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说,课外活动是学生自愿参加的,他们没有多少心理负担,有的只是探索的愉悦;另外,相对于课内学习,课外活动内容比较新颖,容易给人以新鲜刺激,使人身心得到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇,培养健康的兴趣爱好,丰富其精神生活。 课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中,通过有计划的丰富多采的活动,使每个学生都能找到发展自己特长的领域,尤其对一些差生来说。另外,在提高层次的课外活动中,一部分学生可以脱颖而出。国内外许多著名的科学家、学者都有这样的经历:学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础,而专业方面的成就,往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。 时间:2012年3

您可能关注的文档

文档评论(0)

ktj823 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档