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院教字[2011]3号
选修课管理实施意见
各系、处、室:
选修课是学院根据人才培养目标要求和学生综合素质培养的需要而设置的课程,其目的是扩大学生的知识面,提高学生的文化素养和综合能力,培养学生的人文精神和科学精神。为了切实做好选修课的管理工作,进一步提高选修课的教学质量,特制定本意见。
一、关于开课的规定
(一)课程规定
1、课程分类:选修课分为指定选修课和自主选修课两类。其中指定选修课是按照各专业教学计划中的规定以班级为单位由各系统一组织实施的课程;自主选修课是全院范围内学生网上自主选课,由教务处统一组织实施的课程。
2、课程开设要求:开课人员需按照要求编写《**选修课教学设计》,具体要求见附件1。
3、要求内容精炼。课程讲授一学期一般不超过36学时。
(二)申报条件
1、教师系列的人员开设选修课必须具有高校教师资格证书及合格学历。如果本学期周课时数已达到16课时,为保证课程开设质量,原则上不允许再申请开设选修课。
2、非教师系列的人员开设选修课必须具有合格学历及相关技能证书,具有较强语言表达能力。
3、开课人员对拟开设课程应有较深入的研究和造诣,或确有一技之长。
4、选修课由一人申报的,申报人即为课程负责人;由数人共同申报的,需确定一名课程负责人。
5、符合开课条件的人员一学期只允许报开一门选修课。
6、同一教学内容的课程,若连续两学期选课人数没有达到开课人数标准,予以停开。
(三)申报程序
1、全院自主选修课每学期末申报一次。
2、拟开课人员须填写《全院性选修课开课申请表》(附件2),以部门为单位以电子版形式汇总上交教务处。教务处对申请人的开课资格、教学水平、业务能力以及学生对课程的需求情况提出初审意见,由分管院长批准后方能参加试讲。
3、试讲采用说课形式,由教务处负责牵头安排试讲工作,组织有一定教学经验的教师和相关部门(各系部、人事处、教务处等)管理人员组成专家组,对试讲进行评议。经评议,确认达到开课基本条件的人员方可承担授课任务,否则,不予开课。
试讲重点考察两个方面:一是考察申请人的仪表举止、思维能力及语言表达能力;二是考察申请人实现教学目的、组织课程实施、掌握课程内容、运用教学手段的能力,使用普通话讲课的情况和讲解技巧等。
新开课试讲教师试讲时必须携带已完成的3次课的纸质教案,并当场检查,否则将取消资格。
4、教务处将通过试讲教师名单上报学院教学工作指导委员会审批,并将审批结果公示。
5、自主选修课一经批准开设,即列入我院自主选修课课程库,默认状态为此后每学期开设,不再重新申报。若因故任课教师无法开设课程,需填写《全院自主选修课停课申请表》(附件3),经教务处审核报学院教学工作指导委员会批准后方可停开。
二、关于选课的规定
(一)关于自主选课人数的基本规定
1、自主选修课开课人数下限为每教师每班次30人,上限为每教师每班次100。低于30人,原则上该课程将不允许开课,高于100人应分期进行。特殊课程开课人数视具体课程情况再另行确定。
(二)选课过程
1、选课过程分预选阶段、确定阶段和完善阶段三个环节进行。
预选阶段,学生通过学院教务系统中的选课系统提交自己所选课程。预选阶段确定学生和选修课程的对应关系。预选阶段结束后,教务处对选课结果进行汇总。
确定阶段,确定学生、所选课程、所选课程上课班级、授课地点等对应关系。同时解决预选阶段所选课程未能正常开课,少数同学需要再次提交选课数据等问题。
完善阶段主要用于处理遗留问题。比如学生因请假、参加校外实训等造成的漏选。
2、选课结束后,一律不允许变动。成绩录入时学生名单以学院教务系统选课数据为准。
3、每学期第三周以前,教务处需组织完成学生自主选课工作。第三周正式开设自主选修课。
三、教学管理
(一)关于学生的管理
1、学生选课后要认真听课,课程结束后必须参加该门课程的考核,考核成绩记入学生成绩档案。成绩不合格者,一律不得补考,作未修处理。
2、学生可在规定时间内通过学院教务系统查询选修课成绩。
3、任课教师应严格考勤,每节课采取点名或抽查的方式考查学生出勤情况,缺课累计三次者,该课程成绩判为零分,作未修处理。
4、学生确因教学计划安排外出实习或参加其他统一的教学活动无法回校上课,由教务处负责调整。
(二)关于选修课任课教师的管理
1、为稳定教学秩序,课程进度和教学安排不得随意变动,教学人员因公事或私事确需调课者,应办理调课手续。指定选修课由各系办理调课手续,自主选修课由教务处办理调课手续。
2、对选修课的评价,主要依据课程开设过程中学院教学督导科的听评课、学生座谈会情况反映和学期末的学生满意度测评来进行。教学督导科将对课程的教学大纲、授课计划表、教案进行不定期的检查。对抽查学生缺课率超过50%的课程、学期末综合评
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