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课题1
考核要点
要求应考者重点学习设计的概念、设计的范畴、设计的分类、设计与文化的关联等相关理论。
1.1设计的概念:设计一词既是动词又是名词。作为一个动词,设计有立意、筹划、构思等含义,表达为一系列思维或形式、图式的创造活动;作为名词,设计有风格、图案、心中的计划或设想的含义,是人类创造活动的结果以及状态的表述。:设计本身不是目的,它是人为实现自身目的而使用的手段和方式,往往表现为一个过程,设计的目的是人而不是物,人是设计的根本和出发点。因此,设计的“目的性”体现为人的目的性,换言之就是满足人的需求。:把某种计划、规划、设想和解决问题的方法,通过视觉语言传达出来的过程。:design 是进行某种创造时,计划、方案的展开过程,即头脑中的构思。 设计的词义的历史变化,揭示了它必须与生产方式相适应的规律。: 最终目的——带有质变的创造; 设计方法——科学方法论与艺术方法论的横向交叉; 表现形式——直观表现(图样、模型等)的完整构思。 :首先是设计与生产的分工,以及设计师的诞生;其次是强调没有既定模式的开发性设计;第三是功能与造型的一致性。 与设计意义相近的还有“意匠”一词。意匠:意有“考虑”“设计”之意;匠是“意图”“思考” “技术”之意,从字面上解释,意匠即意图和匠心。19世纪中叶的工艺美术运动。
1.10设计的特点 :就是随着时代的不同,它在内涵和外延上都会有所改变,特别是近现代以来的设计更在概念上与过去有明显差异。:其实就是为我们所谈论的话题画一个界限,为我们的论述定下一个适用的范围。:人和自然之间的界面,如果要给它定一个边界的话,那么它的一极是人,另外一极是自然。 :美术属于单纯的艺术活动,它是一个非常个人化的东西,是艺术家个人的表现。设计的目的是为他人、为社会和为市场的。:是指通过视觉来传达各种信息为目的设计。:符号、载体、受众。:首先选择正确的符号来准确表达内容;然后是选择合适的载体;最后是设计师对于受众的了解。:标志设计和 VI 设计、广告设计、包装设计、展示设计、网页设计、多媒体设计。:即具有象征意义和内涵的视觉符号或图形。 一般分为:商业性标志和非商业性标志。 VI 是Visual Identity Systems 的缩写,指的是企业的视觉识别系统。:是一种将信息向大众传播的方式。 广告是视觉传达设计范畴内,设计面最广的一种设计门类。:广告信息的发送者、广告信息、信息接受者、广告媒体和广告目标。:容器造型设计、包装结构设计、包装装潢设计。 :物、场地、人和时间。 :视频、音频和交互性。 :产品的功能、形式以及产品生产的物质技术条件。 :形式和功能并重,讲究人与产品之间的和谐关系。 :要正确地理解形式和功能之间相互依存的辨证关系,并对物质技术的发展及其对社会生活的影响保持关注,创造性地在产品设计中处理好艺术和技术之间的关系,最终形成丰富多彩的产品世界。 :工业设计、手工艺设计、服装设计、家具设计。:指对人的生存空间进行设计。:环境设计创造的是人类的生存空间,而产品设计创造的是空间的要素。:是如何协调人与环境的相互关系,使其和谐统一,形成完整美好、舒适宜人的人类活动空间。 :城市规划设计、建筑设计、室内设计、园林景观设计、公共艺术设计。 :是指为了在一定时期内实现城市经济与社会发展目标所制订的城市建设综合性计划。 :是指对建筑物的结构、空间及造型、功能等方面进行的设计,包括建筑工程设计和建筑艺术设计两方面。 :坚固、实用、美观。 :是指对建筑的内部空间进行设计。:空间设计、装修设计、陈设设计、物理环境设计。 (空间设计属于虚体设计,其他的三方面属于实体设计) 。 :是指在开放性的公共空间进行的艺术创造和环境设计。:一个城市的公共艺术,就是这个城市的形象标志,是市民精神的视觉呈现。 :设计是造物的文化,人类所创造的物质文化,它会受到精神文化的影响,同时也会反过来影响精神文化,这其中的关系是紧密而复杂的。:二者本为一体。设计应该被认为是一个技术的艺术活动。大美术是指纯艺术,小美术则是人们设计日常用品的实用艺术。 :科学技术是现代设计的重要因素,人类每一次技术上的重大发展,都会给设计带来重大变革。科技是客观的,只要人们在主观上不对科学技术盲目崇拜,将其合理应用,它一定会经由设计而带给人们更加美好的生活。:首先是古代技术时代,技术在作品中更多的表现为一种技艺;其次是近代技术时代,进入大工业时代,产品的形式上也打上了深深的大机器生产的烙印;第三个阶段就是以电子技术、信息技术为代表的现代技术,也称为高技术时代。
要求应考者重点了解设计的发展史,其中包括中国设计发展史(从石器到先秦、秦汉至隋唐时期、五代至明清时期);西方设计发展史(古代西方的手工业设计、早期工业社会的设计、现代设计、后现代设计)以及其他地区的设计发展史。
A.
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