四年级复习课——古诗.pptxVIP

四年级复习课漫 步 诗 林武汉市万科高尔夫小学 程莉学习目标：1、复习巩固本册古诗。2、能灵活运用古诗。3、激发积累古诗的兴趣，培养合作能力，提高竞争意识。本册古诗《游园不值》 宋 叶绍翁《泊船瓜洲》 宋 王安石《清明》 唐 杜牧《送元二使安西》 唐 王维《浪淘沙》 唐 刘禹锡《墨梅》 元 王冕《题西林壁》 宋 苏轼《枫桥夜泊》 唐 张继《秋江独钓图》 清 纪晓岚第一关——“诵读诗歌”要求： 1每组先选出两名同学赛读，再进行小组朗诵诗歌。 2认真领会诗的意境，揣摩语言，把握节奏，声情并茂。第二关——“画中藏诗，诗中显画”要求： 1“画中藏诗”环节，每组派一个同学作答，教师解说画面描绘内容，学生说出是哪首诗的内容并背出来，答对加10分，答错不扣分。 2“诗中藏画”环节，每组派一个同学作答，根据出示的古诗说出诗中所描绘的画面。答对加10分，答错不扣分。第二关——“画中藏诗，诗中显画”“画中藏诗”第二关——“画中藏诗，诗中显画”“画中藏诗”第二关——“画中藏诗，诗中显画”“画中藏诗”第二关——“画中藏诗，诗中显画”“画中藏诗”第二关——“画中藏诗，诗中显画”“诗中显画”A、《清明》B、《送元二使安西》C、《浪淘沙》D、《枫桥夜泊》第三关——“活用古诗”要求： 抢答竞赛，答对加10分，答错则扣10分。第三关——“活用古诗”1、《游园不值》中写出了春天的勃勃生机、一片盎然春意的诗句是 。2、清明时节总令人怀念逝去的亲人，《清明》中能反映杜牧心情的诗句是： 。 3、《泊船瓜洲》的作者是 代诗人 。诗中的名句“春风又绿江南岸”这句中的“绿”，诗人曾想到过用“入”、“到”、“吹”、“满”字，最后才定位“绿”。比一比，为什么“绿”字用得好？4、《墨梅》中赞赏墨梅高风亮节、不求人夸，只愿给人间留下清香的美德的诗句是 。第三关——“活用古诗”5、《题西林壁》的作者是_____代的大文豪______。诗句：“ ”指导我们写作文时不能平铺直叙，诗句：“_________________________________”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。6、王维，唐代著名的诗人。他的作品《送元二使安西》是一首 诗，从诗句 中能体会到。7、“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这两句诗中最能体现作者情感的词是“ ”。8、《浪淘沙》中诗人运用大胆的想象，表现黄河非凡气势的诗句是 。第三关——“活用古诗”9、古诗往往包含着作者的情感，《泊船瓜洲》表达了作者 的情感，《清明》表达了作者 的情感 ，《浪淘沙》表达了作者 的情怀。《枫桥夜泊》表达了作者 的 情感，《送元二使安西》则表达了作者 之情。而《墨梅》则表达了作者 的高尚情操。10、学习古诗同样可以明理。《题西林壁》告诉我们 。11、《浪淘沙》中的“九曲”意思是 。“簸”字按音序查字法，应先查 ，再查音节 ，“簸”在诗中的意思是 。第四关——“巩固提升”要求： 快速完成练习。书写工整，正确率高。