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附件2015年初阶训练授课内容介绍.doc-太原理工大学.doc
2015年初阶训练授课程内容介绍 时间 地点 题目 授课内容 导师介绍 12月6日 9:00-10:30 行知楼B114 人性化触控、多元化显示-OLED漫谈 有机发光器件(OLED)是继阴极射线管(CRT)显示器及液晶(LCD)显示器之后的新一代平板显示器件,具有主动发光、显示色彩丰富、响应速度高、加工成本低,低功耗,可弯曲便于携带,不易破损等特质,符合未来资讯社会对于电子产品的需求。 为了激发学生对科技创新的热情,结合实验室的科研活动,向介绍OLED的发展历史和应用前景,以此同时与学生交流从事科研活动的心得与体会。 教授,太原理工大学新材料工程技术研究中心副主任。2012年入选山西省青年学科带头人, 2013年入选教育部新世纪人才计划,2014年入选山西省学术技术带头人。主要研究方向为OLED材料与器件先后承担参与4项国家自然科学基金项目与3项山西省自然科学基金项项目的研发;在国内外具有影响力的学术期刊以及学术会议上发表论文60余篇,获国家发明专利20余项和1项美国发明专利;2013年,获山西省技术发明二等奖1项(排名第一);2014年,或国家科技进步奖1项(排名第三)。 9:00-11:00 行知楼B115 创意与生活—APP、物联网、大数据 APP、物联网、大数据的相关内容和前沿科技。 桑胜波,教授,山西省青年拔尖人才,山西省高等学校优秀青年学术带头人,科技部重点领域科技创新团队骨干成员,中国仪器仪表学会微纳器件与系统技术分会理事。申请人多年来专注于微纳传感与集成技术。共发表论文70余篇,SCI?收录25篇,EI收录16篇;出版著作4部;拥有?1项软件著作权,申请国家发明专利12项,已授权5项。研究成果获山西省高等学校科学研究优秀成果二等奖,山西省科学技术自然类三等奖。多次指导大学生参加创意创新项目和国际大学生iCAN创新创业大赛,获全国大赛二等奖和三等奖多次。 1.我的工作(参加创意百家、创意市集、文博会等)。 2.我的收获(阶段性收获、对工作的帮助)。 3.我的建议(方向的选择、团队的组建)。 赵树言,2013级信息工程学院控制科学专业硕士研究生,主要研究方向为机器视觉与智能控制。本科期间曾多次参加挑战杯、西门子杯等竞技类比赛和志愿者等服务工作。研究生期间作品“部落式智能照明与安防系统”获2014年太原理工大学“创意百家”项目资助,并获实用新型专利授权一项,先后参加太原理工大学创意市集、研究生电子设计大赛、山西省第二届文博会、晋商杯等重要活动,均取得优异成绩。 12月6日 10:30-12:00 行知楼C122 从创意到产品— 形态创意案例分享 1 形态创意的意义 2 形态创意的源泉 3 形态创意的方法 4 形态创意案例分享 赵静,太原理工大学工业设计系讲师,硕士毕业于湖南大学设计艺术学院,本年曾去台湾文化大学进行访学,主讲产品形态设计和设计管理课程。本人多次获得设计类比赛一二等奖,同时作为指导老师多次指导学生获得设计类比赛一等奖,连续三年获得NOC比赛优秀指导教师奖。主持和参与多项产品和企业形象设计项目。 优秀学生创意分享 将通过探讨产品体验的性质及其中的情感互动层次,从而得出以产品使用体验驱动创意设计的方法。 郭若宇,现就读于太原理工大学机械工程学院,2014级设计艺术学专业研究生。主要研究方向为产品造型设计。曾负责完成太原理工大学清泽餐厅二楼、三楼的灯箱图案设计、廊坊市北方天宇机电技术有限公司 曾获2012年第五届全国三维数字化创新设计大赛全国一等奖,山西赛区特等奖,2013年第十一届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛校级一等奖,2014年第六届高等学校创新科技实践活动全国二等奖,2014年第七届全国三维数字化创新设计大赛全国三等奖,山西赛区特等奖,2015年第七届高等学校创新科技实践活动全国一等奖。 12月6日 10:30-12:00 行知楼C123 带着余温的手作之物 1.传统工艺美术的发展现状(案例分析) 2.传统工艺美术急需解决的问题 3.传统工艺美术的创新设计制作与应用(案例分析):陶艺、漆艺、纤维 4.景德镇创意市集和太原理工创意市集的作品赏析(案例分析) 5.立足本土文化,发掘民间艺术,开发创意产品 胡源鹏,毕业于太原理工大学艺术学院,现任职于太原理工大学艺术学院国家级设计艺术教学示范中心陶艺实验室。曾获奖项:2009年水彩作品《延续》入选山西第十二届水彩画展,二等奖;2010年素描作品《烬》入选中国美术年鉴;2012年陶艺作品《亦山亦水》参加北京奥组委和中央电视台主办中国魂*奥林匹克艺术大展,在水立方展出,获雕塑类铜奖,并被组委会收藏;2013年陶艺作品《虎》刊登布艺世界杂志,民族元素篇;2013年12月参加“金沙滩杯山西省第二届陶瓷职业技能大赛 12月6日 14:
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