利用电影专题学习网站提高学生音乐鉴赏能力.PDFVIP

!#$% 中国电化教育 总第!# 期 专题网站应用 文章编号! ( % ’ ( ( ’)*+ ,-+* !** *. **## *$ 利用电影专题学习网站 提高学生音乐鉴赏能力 宋 吟 何鸿玲 0 上海市子长学校 上海 1 0 !***+23 摘要 在现代信息技术理论 音乐二期课改理论及利用影视资源优势理论的指导下 通过对影视歌曲与音乐教 ! # 材的歌曲差异之处进行现状分析 我们研究探索了如何利用 电影之行 专题学习网站中的影视音乐提高学生音乐鉴 $ % 赏能力及探究性学习能力的方法’ ! 关键词 二期课改现代信息技术理论 影视音乐 ( ( 中图分类号!4# 文献标识码! 5 # # # 的作用 它与传统的音乐课本教 懂 琅琅上口 而且主题明朗 健 一 课题提出的背景与理论 材中的歌曲存在着较大的差异! 康向上# ! 贴近学生思想 如电影 现状分析 影视音乐的旋律大多优 宝莲灯 的插曲 想你的三百六 ’/ %.’ ) * ) # # # # * # 当今社会 信息技术日新月 美 舒畅 节奏感较强 容易掌握 十五天 歌颂了伟大的母爱 学生 # # 异 人类已进入了电子时代 广播 # 几乎人人会唱 学生可运用这些旋律 自己进行 而音乐课本教材 电影 电视对人类的生活起着巨 填词 反复吟唱 而音乐课本教材 中的某些歌曲歌词与学生的知识 # 大的影响! 优秀的影片可以影响 中的儿童歌曲的旋律比较枯燥 水平 # 生活水平有很大的差距 如 # # 人的一生 甚至决定人生的道路 # # ) * 拗口 学生不易掌握 导致