2017年中考历史一轮专题复习垄断资本主义时代的世界课件.pptVIP

* 第21讲 垄断资本主义时代的世界 2017中考一轮复习 复习目标 1、掌握第二次工业革命的基本史实。 2、掌握第一次世界大战。 3、理解科技是第一生产力；战争的危害 知识梳理 主题一 第二次工业革命 1.开始：19世纪70年代,_____作为新能源进入生产领域,标志着第二次工业革命的开始。 2.表现： (1)电力逐步取代蒸汽,成为_________的主要动力。 (2)电力也被广泛地应用于生活领域,极大地改善了人们的生活。人类进入“_________”。 电力 工厂机器 电气时代 3.成果： (1)电器：_______发明了耐用的碳丝灯泡,为世界带来光明; 其一系列电器发明,改善了人们生活,被誉为“_________”。 (2)交通工具。 ①发明：德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。以_______为动力,1885年,___________试制汽车成功;1903年美国的__________制成飞机。 ②影响：增强了人们的生产能力,改变了人们的生产方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。 爱迪生 发明大王 内燃机 卡尔·本茨 莱特兄弟 典例精析 1. 我国已进入汽车消费的时代。追溯历史,为汽车的发明作出了重大贡献的科学家是(　　) A.莱特兄弟 B.爱迪生 C.卡尔·本茨 D.史蒂芬孙 2. “一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。“爱迪生点燃了世界”是指（ ） A．发现万有引力定律 B．发明内燃机 C．研制成功耐用碳丝灯泡 D．改良蒸汽机 3.1873年，比利时工匠格拉姆参加维也纳世博会，一次偶然的机会，他发明了电动机，关于电能转化为机械能的众多技术马上被产品化并投入市场。这之后，人类进入（ ） A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．原子时代 C C B 知识梳理 主题二 第一次世界大战? 1.“三国同盟”“三国协约”的形成： (1)背景：在_______________的推动下,19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入_________阶段,后起的帝国主义国家要求重新分割世界。 (2)形成。 ①三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利,_____是核心。 ②三国协约：英国、法国、俄国,_____是核心。 (3)影响：两大军事集团展开扩军备战,世界大战一触即发。 第二次工业革命 帝国主义 德国 英国 2.第一次世界大战： (1)根本原因：帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡。 (2)导火线：萨拉热窝事件。 ①过程：1914年6月28日,奥匈帝国王位继承人斐迪南大公夫妇,在萨拉热窝被塞尔维亚青年击毙。 ②影响：成为第一次世界大战的导火线。 (3)爆发标志：1914年7月底,奥匈帝国向_________宣战。 (4)交战双方：德国为首的同盟国(意大利加入协约国)与英 国为首的协约国。 (5)著名战役：1916年的凡尔登战役,被称为“_____________”。 (6)结束标志：1918年11月德国投降,_______失败。 (7)性质：是一场非正义的帝国主义掠夺战争。 (8)影响：是人类历史上第一次空前规模的战争,给各国人民带来深重灾难。 塞尔维亚 凡尔登绞肉机 同盟国 典例精析 1. 恩格斯说：“未来的战争是世界战争,规模空前、破坏巨大,将长达3～4年,将有800～1 000万士兵相互残杀,把整个欧洲吃个干净,导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是(　　) A.第一次世界大战 B.第二次世界大战 C.“冷战” D.八国联军侵华战争 2.第一次世界大战开始时,交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是,不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是(　　) A.人们期待着战争的爆发 B.战争引起民族解放运动 C.战争引起无产阶级革命 D.战争带来的灾难超乎人们预想 A D 难点突破 1、比较两次工业革命的成果,想一想它们能够给我们带来哪些启示。 (1)科学技术是第一生产力,科学技术推动社会进步。 (2)我们要学习科学家勇于创新,努力探求科学奥秘的精神品质。 (3)科技又是一把双刃剑,应该利用科技成果造福人类,避免给人类带来灾难,合理、合法地利用科技成果。 难点突破 2、第一次世界大战的性质是怎样的? 第一次世界大战是一场帝国主义的非正义掠夺战争。 (