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2017届高考化学二轮复习专题10电解质溶液与离子平衡(讲)(含解析)
专题10 电解质溶液与离子平衡(讲)
考向一 弱电解质的电离与水的离子积
考纲要求
1.了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性。了解电解质的概念。了解强弱电解质的概念。
2.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。
3.了解水的电离,水的离子积常数。
4.了解溶液pH的定义。了解测定溶液pH的方法。能进行pH的简单计算。
命题规律
水溶液中的离子平衡是化学平衡的延伸和应用,也是高考中考点分布较多的内容之一。电离平衡重点考查弱电解质电离平衡的建立,电离方程式的书写,外界条件对电离平衡的影响,酸碱中和反应中有关弱电解质参与计算等等。抓好基础知识的复习,理解电离平衡的本质,是解决此类问题的关键。
【例1】【2016年高考上海卷】能证明乙酸是弱酸的实验事实是 ( )
A.CH3COOH溶液与Zn反应放出H2
B.0.1mol/L CH3COONa溶液的pH大于7
C.CH3COOH溶液与NaCO3反应生成CO2
D.0.1 mol/L CH3COOH溶液可使紫色石蕊变红
【答案】B
【考点定位】考查酸性强弱比较的实验方法。
【名师点睛】强酸与弱酸的区别在于溶解于水时是否完全电离,弱酸只能部分发生电离、水溶液中存在电离平衡。以CH3COOH为例,通常采用的方法是:测定0.1mol/LCH3COOH溶液pH>1,说明CH3COOH没有完全电离;将pH=1CH3COOH溶液稀释100倍后测定3>pH>1,说明溶液中存在电离平衡,且随着稀释平衡向电离方向移动;测定0.1mol/L CH3COONa溶液的pH>7,说明CH3COONa是强碱弱酸盐,弱酸阴离子CH3COO-水解使溶液呈碱性。
【例2】【2016年高考江苏卷】下列图示与对应的叙述不相符合的是 ( )
A.图甲表示燃料燃烧反应的能量变化
B.图乙表示酶催化反应的反应速率随反应温度的变化
C.图丙表示弱电解质在水中建立电离平衡的过程
D.图丁表示强碱滴定强酸的滴定曲线
【答案】A
一、弱电解质及其电离
1.弱电解质的电离平衡
(1)电离平衡的建立
在一定条件下(如温度、压强等),当弱电解质电离产生离子的速率和离子结合成分子的速率相等时,电离过程达到了平衡。
(2)电离平衡的特征:
(3)影响因素(以CH3COOHCH3COO-+ H+为例)
①浓度:加水稀释促进电离,溶液中n(H+)增大,c(H+)减小
②温度:升温促进电离(因为电离过程是吸热的)
相关离子:例如加入无水CH3COONa能抑制电离,加入盐酸也抑制电离,加入碱能促进电离,仍然符合勒夏特列原理。
2.电离平衡常数(K)----弱电解质电离程度相对大小一种参数
(1)电离平衡常数的表达式
对于一元弱酸 HAH++A-,平衡时,
对于一元弱碱 MOHM++OH-,平衡时,
(2)多元弱酸的电离
多元弱酸的各级电离常数的大小关系是K1?K2?K3,故其酸性取决于第一步。
(3)电离平衡常数的化学含义
相同条件下,K值越大,电离程度越大,相应酸(或碱)的酸性(或碱性)越强。
(4)影响电离平衡常数的因素:K值只随温度变化,升温,K值增大。
二、水的电离和溶液的pH
1.水的离子积
(1)定义
H2O =?H++OH- ;△H>0,KW=c(H+)·c(OH-)
室温下纯水中:c(H+)=c(OH-)=1.0×10-7_mol/L,pH=7,呈中性。
(2)性质
①溶液中H2O电离产生的c(H+)=c(OH-)
②在溶液中,Kw中的c(OH-)、c(H+)指溶液中总的离子浓度。
酸溶液中c(H+)= c(H+)(酸)+c(H+)(水)≈c(H+)(酸),c(H+)(水)=c(OH-);
碱溶液中c(OH-)=c(OH-)(碱)+ c(OH-)(水) ≈c(OH-)(碱),c(OH-)(水)=c(H+);
盐溶液显中性时c(H+)=c(OH-)=c(H+)(水)=c(OH-)(水),水解显酸性时c(H+)=c(H+)(水)= c(OH-)(水)>c(OH-),水解显碱性时c(OH-)=c(OH-)(水)=c(H+)(水)>c(H+)。
(3)水的电离平衡的影响因素
温度:升高温度,促进水的电离,KW增大;降低温度,抑制水的电离,KW减小。
酸、碱:抑制水的电离。
可水解的盐:促进水的电离。
2.溶液的pH
(1)定义
pH=-lgH+],广泛pH的范围为0~14。
注意:当溶液中H+]或OH-]大于1mol/L时,不用pH表示溶液的酸碱性。
(2)pH、c(H+)与溶液酸碱性的关系
pH(250C) c(H+)与c(OH-)关系(任意温度) 溶液的酸碱性 pH7 c(H+)>c(OH-) 溶液呈酸性, pH=7 c(H+)=c(OH-
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