2017届高中化学第2章烃和卤代烃第2节芳香烃课件新人教版选修5.pptVIP

一、苯的结构与化学性质 1．苯的结构 2．苯的化学性质 (1)取代反应。 (2)加成反应。 ①与H2加成：______________________________。 ②不能和溴的四氯化碳溶液发生加成反应。 (3)氧化反应。 ①燃烧。 方程式：__________________________________， 现象：__________________________________。 ②不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。 点拨：苯因与溴水发生萃取而褪色，苯与溴水不反应。 二、苯的同系物 1．苯的同系物是指苯环上的氢原子被__________取代的产物，其分子中有__________苯环，侧链都是__________，通式为___________________。 2．苯的同系物的化学性质(以甲苯为例) (1)氧化反应。 ①苯的同系物能使酸性KMnO4溶液__________，这是由于甲苯上的__________被KMnO4氧化的结果。 ②燃烧。 燃烧通式为____________________________________________。 2．来源 (1)1845年至20世纪40年代煤是芳香烃的主要来源。 (2)20世纪40年代以后，通过石油化学工业中的催化重整等工艺获得。 3．应用 简单的芳香烃，如苯、甲苯等可用于合成炸药、染料，药品、农药、合成材料等。 问题探究：1.常见的烃中，能与溴水发生反应而使溴水褪色的有哪些？ 2．常见的烃中，能使KMnO4酸性溶液褪色的有哪些？ 3．己烯和苯都能使溴水褪色，二者褪色原理相同吗？ 探究提示：1.烯烃、炔烃。 2．烯烃、炔烃、某些苯的同系物。 3．不相同。己烯与溴水发生加成反应，苯萃取溴水中的单质溴。 知识归纳总结： 1．苯分子是平面结构，分子中的6个碳原子和6个氢原子都在同一平面内，分子中的6个碳原子构成1个正六边形。 2．苯分子中碳碳键的键长完全相等，是介于碳碳单键和双键之间的一种独特的键。 根据表中信息回答下列问题： (1)A与溴的四氯化碳溶液反应的生成物的名称为_______________；写出在一定条件下，A发生聚合反应生成高分子化合物的化学方程式____________________________________。 (2)B具有的性质是__________。 ①无色无味液体 ②有毒 ③不溶于水 ④密度比水大 ⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色 ⑥任何条件下均不与氢气反应 ⑦与溴水混合后液体分层且上层呈橙红色 规律方法指导：利用对比法，找出异同点，再进行判断。该方法在化学中应用很多，如结构的对比、性质的对比、反应条件不同造成产物不同的对比等，注意相同点和不同点。 解析：如果苯分子中是单、双键交替的话，它能与溴水发生加成反应，能使酸性高锰酸钾溶液褪色；不管苯环中单、双键是否有交替，其一溴代物、对位二溴代物，间位二溴代物都无同分异构体。 问题探究：1.在铁屑作催化剂时，苯可与液溴反应；苯能使溴水褪色，二者原理相同吗？ 2．在浓硫酸作催化剂时，苯与浓硝酸反应的产物可能有哪些？ 探究提示：1.原理不同，前者为取代反应，后者苯萃取了溴水中的溴。 2．硝基苯和苯磺酸 (3)实验步骤。 ①安装好装置，检查装置气密性； ②把苯和少量液态溴放入烧瓶中； ③加入少量铁屑作催化剂； ④用带导管的橡胶塞塞紧瓶口。 (4)实验现象。 ①常温时，很快看到在导管口附近出现白雾(溴化氢遇水蒸气形成)； ②反应完毕后，锥形瓶内有淡黄色溴化银沉淀生成； ③把烧瓶中的液体倒入盛有水的烧杯中，烧杯底部有褐色不溶于水的油状液体出现。 (5)注意事项。 ①该反应要用液溴，苯与溴水不反应； ②FeBr3作催化剂； ③溴化氢易溶于水，为防止倒吸，导管末端不能插入液面下； ④长导管的作用是用于导气和冷凝回流； ⑤纯净的溴苯为无色液体，实验制得的溴苯中因为混有了溴而显褐色。 (3)实验步骤。 ①配制混合酸：先将1.5mL浓硝酸注入大试管中，再慢慢注入2mL浓硫酸，并及时摇匀和冷却； ②向冷却后的混合酸中逐滴加入1mL苯，充分振荡，混合均匀； ③将大试管放在50～60℃的水浴中加热。 (4)实验现象。 将反应后的液体倒入一个盛有水的烧杯中，可以观察到烧杯底部有黄色油状物质生成。 (5)注意事项。 ①浓硫酸是作催化剂和吸水剂； ②必须用水浴加热，且在水浴中插入温度计测量温度； ③玻璃管的作用是冷凝回流； ④纯净的硝基苯是无色液体，实验室制得的硝基苯因溶有少量NO2而显黄色。 解析：本题考查苯的性质，考查考生知识运用能力。难度较小。A项，反应①是苯的卤代反应，生成的溴苯不溶于水，密度比水大，故在下层；B项，反应②为苯的燃烧反应，因其含碳量高，故燃烧时伴有浓烟；C项，反应③为苯的硝化反应，属于取代反应，得到