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你会选择什么职业? 公务员 演 员 医 生 总 裁 清洁工 教 师 歌 星 保 姆 环节一 设置情境 激趣导入 5、 敬业与乐业 【看一看·了解】 1.作者名片 梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。史学研究方面,撰写了《中国史叙论》和《新史学》等。文化教育和学术研究方面,著有《清代学术概论》《墨子学案》等。其著作编为《饮冰室合集》。 2.背景介绍 本文是梁启超先生于多年前在上海中华职业学校为学生所做的演讲,对学生进行职业启蒙教育。在我国封建社会,人们奉行“万般皆下品,唯有读书高”的信条,主张“学而优则仕”,鄙视普通职业,梁启超正是为了矫正世风,才发表了这样的演说。 要求: 认清对象,确立主旨 思路清晰,节奏明快 感情充沛,说理充分 演讲的主要特点: ①以口语表达的方式面对一定数量的听众,公开发表自己的观点; ②话题集中,中心突出,结构完整; ③语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。 主要手段——有声语言(讲)、态势语言(演) 特点: 针对性 鲜明性与条理性 通俗性 文化常识 议 论 文 (1)定义:议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 (2)三要素: ①论点:是对所论述问题的见解和主张,是一篇文章的灵魂、统帅。 ②论据:用来证明论点的理由和根据,包括事实论据和道理论据。 ③论证:用论据证明论点的推理过程和方法。一般有举例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。 (3)论证结构:总分式结构、对照式结构、层进式结构和并列式结构。 文化常识 议 论 文 【找一找·勾画】 找出本文各段的中心句。 【填一填·识记】 1.读准字音,辨清字形 教诲( ) 禅师( ) 强聒不舍( ) 蜩翼( ) 骈进( ) 解剖( ) ɡōu( )偻 xiè( )渎 shè( )免 答案:huì chán ɡuō tiáo pián pōu 佝 亵 赦 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【拓展】 层累( ) 【劳累( ) 果实累累( )】 咽喉( ) 【咽气( ) 呜咽( )】 旁wù( ) 【趋之若wù( )】 答案:lěi lèi léi/yān yàn yè/骛 鹜 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.通晓词义,填对词语 ①__________:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。 ②__________:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。 ③__________:唠唠叨叨说个没完。 答案:①敬业乐群 ②断章取义 ③强聒不舍 【填一填·识记】 ● 朗 读: 问题一:大声朗读课文第一段,看看梁启超先生对待职业的观点是什么? 问题二:请迅速默读全文,看看作者在文章中围绕这个观点先后谈了哪几个问题? ● 默 读: 一:揭示中心“敬业乐业”。 (1) 二:论述敬业和乐业的重要性。(2~8) 三:用“责任心”和“趣味”勉励人敬业乐业。 (9) 论述“有业”的重要性。(2~5) 论述“敬业”的重要性。(6、7) 论述“乐业”的重要性。(8) 分组讨论: 1. 四人一小组全班分“有业、敬业、乐业”三个部分边读边讨论。 2.每个小组推荐一个中心发言人为代表发言,其他同学补充。 1.分析“有业之必要”时,列举了哪些例子? 2.课文怎样论述敬业的?有没有举什么例子? 3.作者在分析“凡职业都是有趣味的”列举了哪些原因? 讨论内容: 第一小组 第二小组 第三小组 有业 敬业 乐业 有业 敬业 乐业 责 任 心 趣味 孔子 百丈禅师 四个理由 敬业与乐业 是人类生活的不二法门 【一课一法】 论据类型及其作用 类 型 标 志 答题步骤 事实 论据 事例、数据、史实等 ①根据“标志”判断论据类型 ②充分有力地证明(论证)了……的论点(道理、观点) 道理 论据 科学原理、定律、名人名言等 如何辨析论证方法及其作用 类 型 判断依据 答题格式 举例 论据 事例、数据、史实等 举________(概括事例)证明了_______的观点,从而使论证更具体、更有说服力。 道理 论证 名人名言、 格言、俗语等 引用______论证了______的观点,增强了论据的权威性。 如何辨析论证方法及其作用 类 型 判断依据 答题格式 对比 论证 正反两面对比 将_____和__
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